【題目】下圖是某基因型Aa高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細胞，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖甲表示有絲分裂的間期的細胞

B. 如果乙圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因

C. 睪丸會出現(xiàn)這四種細胞，乙圖表示次級精母細胞

D. 乙、丙、丁細胞均含有同源染色體

【答案】B

【解析】

分析題圖：甲是分裂間期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；戊細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。

A、圖甲表示有絲分裂的間期的細胞或者減數(shù)第一次分裂間期的細胞，A錯誤；

B、A和a是位于同源染色體相同位置上的等位基因，圖中1號染色體的同源染色體是4號和8號，所以在正常情況下，如果乙圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因，B正確；

C、根據(jù)丁圖的不均等分裂可知，該生物的性別為雌性，因此如果這四種細胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官是卵巢，乙圖表示有絲分裂后期的細胞，C錯誤；

D、丙細胞不含有同源染色體，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示α-淀粉酶在某物質(zhì)X誘導下產(chǎn)生的過程，其中甲、乙、丙、丁表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①②表示生理過程�；卮鹣铝袉栴}：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨 酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）

（1）過程①的場所是_______________，過程②需要的原料是______，圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是____（填圖中標號）。

（2）圖中苯丙氨酸所對應(yīng)的密碼子是_________________，結(jié)構(gòu)甲在mRNA上的移動方向為____________（填“向左”或“向右”）。

（3）結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表達，淀粉酶從合成到分泌出細胞過程中，直接參與的膜性細胞器有____ 。

（4）若圖中轉(zhuǎn)錄出AUGGCUUCUUUC序列的基因發(fā)生了一對堿基的替換，導致RNA翻 譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一，則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中 發(fā)生的堿基變化是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進行了相關(guān)實驗，步驟如下：

①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4. 0、5. 0、6. 0、7. 0和8. 0的培養(yǎng)液培養(yǎng)，其他條件適宜；②培養(yǎng)一段時間后，測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量，計算葉綠素總量和葉綠素a/b的值，結(jié)果如圖。

分析回答：

（1）培養(yǎng)水稻幼苗的過程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外，還能防止培養(yǎng)液_____________的改變，影響實驗結(jié)果。

（2）測定葉綠素含量前，需要提取葉綠素。提取的方法是避光條件下，在剪碎的綠葉中加入石英砂、

_____________、_____________后快速研磨，經(jīng)過濾獲得色素濾液，研磨過程中要避光的原因是_____________。

（3）測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在_____________條件下進行。

（4）由圖乙可知，水稻對pH的適應(yīng)范圍較廣，在_____________范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大。結(jié)合圖甲分析，pH的變化主要導致_____________的值的變化，從而影響光合速率。

（5）若pH 為4.0時，水稻幼苗要正常生長，每天適宜的光照時間不少于_____________小時。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進行了實驗，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A. 激動素直接從植物產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?/span>

B. 該實驗存在兩組空白對照，不符合對照原則

C. 可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果

D. 缺水環(huán)境下，激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。下列敘述中正確的是

A. 該實驗的自變量為x，因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. 物質(zhì)運輸效率可用(y-x)/y表示

D. y值越小，NaOH擴散的體積占瓊脂塊總體積的比例越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖判斷，正確的是(　　)

A. 抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B. 噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C. 種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D. 噴灑赤霉素，可代替低溫促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是

A. 實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)

B. 實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)

C. 理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性

D. 實驗結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是（ ）

A. a、b、c、d、e B. b、c、d、e

C. 只有c、d、e D. 只有a和b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同．圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理

A. 在干旱時，乙物種比甲物種適應(yīng)能力強

B. 在干旱時，丙物種比乙物種適應(yīng)能力強

C. 在干旱時，甲物種比乙物種適應(yīng)能力強

D. 在干旱時，甲、乙兩物種適應(yīng)能力相同

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