【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多.
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

【答案】A
【解析】解:①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,①正確;
②制片的過程為解離、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色,②錯誤;
③壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察,③正確;
④分裂間期所占的時間越長,視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)最多,④錯誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某mRNA有100個堿基,其中A+G占40%,則轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子應(yīng)有嘧啶數(shù)為

A40個 B120個 C100個 D60個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng),與對照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是

A光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)遷都降低降低

D光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如下圖所示。下列對此判斷錯誤的是( )。

A.當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時,突觸前膜釋放GABA,該過程體現(xiàn)了突觸前膜的流動性

B.突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐方式分泌出細(xì)胞

CGABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl通道,能與GABA特異性結(jié)合

DGABA與受體結(jié)合后,會導(dǎo)致Cl內(nèi)流,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. 圖③中有2個四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是

A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是

A. B淋巴細(xì)胞僅在體痺免疫中發(fā)揮重要作用

B. 初次接觸過敏原的人,不會發(fā)生免疫反應(yīng)

C. 特異性免疫功能正常的人不易感染病原體

D. 效應(yīng)T細(xì)胞和淋巴因子都能特異性識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,如表數(shù)據(jù)說明( 。

瓊脂中生長

素濃度/(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲

的角度/α°

0

3

7

12

15

18

15

10

A. 生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就不同

B. 胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右

D. 瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的生理功能的敘述中,不正確的是(
A.水分解能釋放能量供生命活動需要
B.自由水是良好的溶劑
C.水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官
D.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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