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科目:高中生物 來源:浙江省嘉興一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:071
Ⅰ.生物興趣小組的同學(xué)想要探究植物生長素對于動物的生長是否也能產(chǎn)生影響。請你幫助完成他們的實(shí)驗方案,并回答以下問題。
(1)實(shí)驗步驟:
①選取大小、性別、生活力一致的小鼠若干只,隨機(jī)等分為兩組,分別標(biāo)為甲組和乙組;
②甲組小鼠作為對照組,每天注射2 mL(一定量的)生理鹽水,
乙組________。
③一段時間后,測量各組小鼠的體重。
(2)實(shí)驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩組小鼠體重平均值沒有明顯差異,有些同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論:植物生長素對于動物沒有作用。但某同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的,因此他改進(jìn)了實(shí)驗方案,以________來處理多個實(shí)驗組,進(jìn)一步完善實(shí)驗。
(3)一段時間后,實(shí)驗結(jié)果仍然與第一次一致,該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因為動物細(xì)胞膜上不存在________,故而生長素不能導(dǎo)致動物細(xì)胞迅速生長。
Ⅱ.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。
原因1是________。
原因2是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省富陽場口中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.生物興趣小組的同學(xué)想要探究植物生長素對于動物的生長是否也能產(chǎn)生影響。請你幫助完成他們的實(shí)驗方案,并回答以下問題。
(1)實(shí)驗步驟:
①選取大小、性別、生活力一致的小鼠若干只,隨機(jī)等分為兩組,分別標(biāo)為甲組和乙組;
②甲組小鼠作為對照組,每天注射2mL(一定量的)生理鹽水,乙組 。
③一段時間后,測量各組小鼠的體重。
(2)實(shí)驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩組小鼠體重平均值沒有明顯差異,有些同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論:植物生長素對于動物沒有作用。但某同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的,因此他改進(jìn)了實(shí)驗方案,以 來處理多個實(shí)驗組,進(jìn)一步完善實(shí)驗。
(3)一段時間后,實(shí)驗結(jié)果仍然與第一次一致,該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因為動物細(xì)胞膜上不存在 ,故而生長素不能導(dǎo)致動物細(xì)胞迅速生長。
Ⅱ.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。 一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長
這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。
原因1是 。
原因2是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.生物興趣小組的同學(xué)想要探究植物生長素對于動物的生長是否也能產(chǎn)生影響。請你幫助完成他們的實(shí)驗方案,并回答以下問題。
(1)實(shí)驗步驟:
① 選取大小、性別、生活力一致的小鼠若干只,隨機(jī)等分為兩組,分別標(biāo)為甲組和乙組;
② 甲組小鼠作為對照組,每天注射2mL(一定量的)生理鹽水,乙組 。
③ 一段時間后,測量各組小鼠的體重。
(2)實(shí)驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩組小鼠體重平均值沒有明顯差異,有些同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論:植物生長素對于動物沒有作用。但某同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的,因此他改進(jìn)了實(shí)驗方案,以 來處理多個實(shí)驗組,進(jìn)一步完善實(shí)驗。
(3)一段時間后,實(shí)驗結(jié)果仍然與第一次一致,該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因為動物細(xì)胞膜上不存在 ,故而生長素不能導(dǎo)致動物細(xì)胞迅速生長。
Ⅱ.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。 一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長
這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。
原因1是 。
原因2是 。
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