【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系，圖2表示細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像。下列分析正確的

A. 圖1中a表示染色體,b表示染色單體，c表示核DNA

B. 圖2中細(xì)胞甲可對(duì)應(yīng)圖1中的Ⅱ時(shí)期

C. 圖1中Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)都存在染色單體

D. 圖2中細(xì)胞乙可表示次級(jí)卵母細(xì)胞

【答案】B

【解析】分析圖1可知，c在Ⅰ中為0，因此c是染色單體，在Ⅱ中，a：b=2:1，因此a是核DNA，b是染色體，A錯(cuò)誤；圖2中細(xì)胞甲中染色體數(shù)目為4條，核DN數(shù)A和染色單體數(shù)都為8個(gè)，故圖2中細(xì)胞甲可對(duì)應(yīng)圖1中的Ⅱ時(shí)期，B正確；由于c表示染色單體，因此圖1中Ⅰ時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)不存在染色單體，C錯(cuò)誤；圖2中細(xì)胞乙不存在同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)分裂均等，該細(xì)胞不可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為（ ）
A. ﹣
B.a﹣b
C.
D.b﹣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a—e代表過(guò)程，A—C代表能量）。

（1）圖甲中草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是____________（填圖中字母），能量進(jìn)入群落的途徑是 ____________（填生理過(guò)程）。

（2）為控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用____________法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為____________型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量增加，這將直接導(dǎo)致____________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

（3）圖乙中的A表示__________________，B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是________________________。

（4）現(xiàn)有三種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖所示。如果丙所需的能量有1/2直接來(lái)自甲，則要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量為____________kJ。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測(cè)，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 利用生物防治方法可控制果園害蟲的種群密度

B. 栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的種間關(guān)系可能是捕食

C. 保護(hù)生物多樣性不包栝對(duì)有害物種的保護(hù)

D. 每年輸人果樹的能量，有一部分儲(chǔ)存于果樹的營(yíng)養(yǎng)器官中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

①順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③在低倍鏡下看清物像，再把目標(biāo)移到視野中央

A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程的示意圖，下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
AaBb AB，Ab、aB，ab 配子間M種結(jié)合方式 子代：N種基因型，P種表現(xiàn)型（9：3：3：1）
A.雌、雄配子在②過(guò)程隨機(jī)結(jié)合
B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③過(guò)程
C.M，N分別為16、9
D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為指導(dǎo)草原牧民更科學(xué)的放牧，對(duì)草原生物種類進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該興趣小組為確定放牧量，對(duì)該草原上的某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行了種群密度的調(diào)查，所用的調(diào)查方法為樣方法，取樣的關(guān)鍵是要注意___________。若選取5個(gè)樣方，種群密度分別是N1、N2、N3、N4、N5（位：株/平方米），則該種優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度為___________株/平方米。

（2）在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng)，這種田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了一段時(shí)間的追蹤調(diào)查，并繪制出如圖曲線：

①圖中虛線表示在___________條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式。如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量為a，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，田鼠的種群數(shù)量為__________________。圖中實(shí)線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實(shí)際增長(zhǎng)情況，圖中___________（填字母）點(diǎn)時(shí)，該田鼠種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大。

②在調(diào)查田鼠種群密度時(shí)應(yīng)采用何種方法？_____________________________，如果田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，則統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際值___________。為保護(hù)牧草，牧民開展了滅鼠活動(dòng)，即在圖中所示的某時(shí)刻向該草原生態(tài)系統(tǒng)中投放了滅鼠藥，但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來(lái)的水平，可能的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化
B.生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和基因多樣性
D.一個(gè)物種的形成或滅絕，不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇泡菜壇的原則是：選用火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼的泡菜壇，其主要目的是（ ）

A. 防止泡菜制作過(guò)程中O2進(jìn)入壇內(nèi) B. 防止泡菜汁液滲出，影響口感

C. 防止雜菌污染 D. 為使泡菜壇美觀

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同步練習(xí)冊(cè)答案