【題目】細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用。下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

1)若ab分別是基因型為yyRrYYrr兩個(gè)玉米品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?茖W(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培育出了玉米新品種。這兩個(gè)品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑_____誘導(dǎo)融合,這些融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成____________,再經(jīng)后續(xù)必要的操作就可以得到不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種.

2)若ab表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞,則

①在獲得“番茄一馬鈴薯”雜種細(xì)胞的過(guò)程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的_______技術(shù),該技術(shù)完成的標(biāo)志是_____________________

a、b細(xì)胞融合之前,要用到的酶是____________,處理后得到_____________。

3)若ab分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞。為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn)經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d細(xì)胞,d細(xì)胞的特點(diǎn)是________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_______________________等特點(diǎn)。

【答案】聚乙二醇(或PEG 愈傷組織 植物體細(xì)胞雜交 再生出細(xì)胞壁 纖維素酶和果膠酶 原生質(zhì)體 既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體 特異性強(qiáng)靈敏度高、并能大量制備

【解析】

本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程;識(shí)記單克隆抗體制備的原理及具體過(guò)程。單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

1)誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí)可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG);這些融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)后續(xù)必要的操作就可以得到不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種。

2)①在“番茄-馬鈴薯的培育過(guò)程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù),植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁。

a、b細(xì)胞融合之前,需要去除它們的細(xì)胞壁要用到的酶是纖維素酶和果膠酶,處理后得到原生質(zhì)體。
3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d雜交瘤細(xì)胞,其特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體.由d細(xì)胞產(chǎn)生的單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員為了研究不同強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)糖尿病模型: DM)小鼠的影響,選取相關(guān)小鼠分成下列5組:健康安靜組(K組)、DM安靜組(DM組)、DM低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組(DML組) DM中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組(DMM組)、DM高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組(DMH組)。按照分組運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,將每組小鼠進(jìn)行7周每天40min跑步訓(xùn)練,并檢測(cè)其訓(xùn)練前后血糖含量變化(下圖1)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)健康小鼠血糖含量的穩(wěn)定,主要依賴于具有相互________關(guān)系的_________(激素)的調(diào)節(jié)。

2)研究發(fā)現(xiàn)某種藥物STZ會(huì)使胰島B細(xì)胞受損,甚至死亡。為了獲得實(shí)驗(yàn)所需模型鼠,研究人員利用一定劑量的STZ注射到健康小鼠體內(nèi),-段時(shí)間后,在________狀態(tài)下檢測(cè)其血糖含量,以確定是否符合模型要求。進(jìn)一步檢測(cè)發(fā)現(xiàn),模型鼠在建模前血糖濃度與胰島素濃度分別為65mmol/L,106mu/L,建模后則分別為155 mmolL143 mu/L,說(shuō)明模型鼠對(duì)胰島素的敏感性________。

3)據(jù)圖1分析,_________(強(qiáng)度)跑步運(yùn)動(dòng)更能有效降低血糖。那么,運(yùn)動(dòng)能否有效治療糖尿病?_________,依據(jù)是__________。

4 GLUT4是分布于肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體。研究人員進(jìn)一步檢測(cè)運(yùn)動(dòng)后各組小鼠肌細(xì)胞中GLUT4基因表達(dá)量如圖2。據(jù)此可推測(cè)STZ處理對(duì)于小鼠肌細(xì)胞中GLUT4基因表達(dá)起__________作用,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)小鼠肌細(xì)胞中GLUT4基因表達(dá)的影響表現(xiàn)為___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用小球做孟德爾定律的模擬實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示。該同學(xué)操作如下:①?gòu)蘑裥⊥爸须S機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄小球的字母;②從Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄小球的字母;③將操作①②過(guò)程中的小球字母組合并記錄。抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.操作過(guò)程①和②均模擬了F1形成配子時(shí),等位基因分離的過(guò)程

B.操作③過(guò)程模擬了F1自交產(chǎn)生F2 時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

C.Ⅰ和Ⅱ桶內(nèi)的小球總數(shù)相等,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量也相等

D.重復(fù)300次,操作③理論上會(huì)出現(xiàn)四種字母組合,且每種約占 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體肌肉細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程如圖所示,階段A~D為相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.物質(zhì)①為NADH,物質(zhì)②中的氧來(lái)自葡萄糖

B.階段A~D中,只有階段D不產(chǎn)生ATP

C.乳酸菌進(jìn)行階段D的場(chǎng)所與人不同

D.劇烈運(yùn)動(dòng)引起階段D增強(qiáng),階段C減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題:

(一)回答與固定化酶相關(guān)的問(wèn)題:

1)常用固定化果膠酶處理含果膠的污水,其主要優(yōu)點(diǎn)有___________________,果膠酶可以在_______________等微生物體內(nèi)找到,酶的固定化方法除了包埋法外,還包括______________、交聯(lián)法、共價(jià)偶聯(lián)法等。

(2)科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶,以硏究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結(jié)果。分析并回答相關(guān)問(wèn)題

①由圖甲可知,固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________

②由圖甲和圖乙可知,酶對(duì)有機(jī)溶劑不敏感,但對(duì)____________________________非常敏感。

③用固定化酶技術(shù)與微生物降解相比,其作用不需要適宜的_______

A.溫度 B.酸堿度

C.水分 D.營(yíng)養(yǎng)

(二)回答與基因工程和動(dòng)物克隆有關(guān)的問(wèn)題:

1)可利用______________方法檢測(cè)某人體內(nèi)是否有抗體,從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。

2)上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測(cè)試劑盒。該方法采用RT-PCR技術(shù)對(duì)病毒抗原進(jìn)行檢測(cè)。2019新型冠狀病毒是RNA病毒,應(yīng)該先用______________RNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA。再設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增檢測(cè)。

32020110日,科學(xué)家完成病毒基因組測(cè)序,經(jīng)科學(xué)家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因,利用____________與表達(dá)載體構(gòu)建成重組DNA分子。導(dǎo)入經(jīng)____________處理的受體細(xì)菌,誘導(dǎo)表達(dá)后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。

4)將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內(nèi),獲取經(jīng)免疫的脾細(xì)胞,再與小鼠的_____________融合,經(jīng)篩選獲得雜交瘤細(xì)胞系。再經(jīng)____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細(xì)胞株。經(jīng)體內(nèi)或體外擴(kuò)増培養(yǎng),獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。下列敘述正確的是(

A.X2X3表示食物鏈中流動(dòng)的能量

B.X1X2X3

C.Y1Y2、Y3Y4表示呼吸消耗的能量

D.Z1Z2Z3Y1Y2Y3Y4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)花果高度依賴榕小蜂傳粉,其花序有兩種(如下圖所示)。榕小蜂從小孔進(jìn)入花序Ⅱ時(shí),可在不育的雌花上產(chǎn)卵,卵發(fā)育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可從花序Ⅱ飛出,尋找新的花序。若攜帶花粉的榕小蜂進(jìn)入花序Ⅰ,則只能在雌花上爬來(lái)爬去,幫助傳粉。下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.榕小蜂與無(wú)花果的種間關(guān)系為互利共生

B.榕小蜂繁殖依賴于無(wú)花果,是消費(fèi)者和分解者

C.榕小蜂不能在花序Ⅰ里產(chǎn)卵有利于無(wú)花果繁衍

D.在長(zhǎng)期自然選擇過(guò)程中,二者相互適應(yīng)、協(xié)同進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某片草原中蒙古兔種群的周期性消長(zhǎng)曲線:蒙古兔過(guò)多時(shí),大量吃草,草原植被遭到破壞,種群數(shù)量因而減少;但數(shù)量減少后,植被又逐漸恢復(fù),蒙古兔的數(shù)量也隨著恢復(fù)過(guò)來(lái)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.蒙古兔種群數(shù)量和食物之間的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C.19911993年間,M點(diǎn)時(shí)種群的出生率等于死亡率,N點(diǎn)時(shí)出生率與死亡率相差最大

D.捕殺蒙古兔,將其數(shù)量降低一半是控制其數(shù)量最有效的辦法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血管性癡呆(VD)是因腦血管阻塞導(dǎo)致腦缺血、缺氧,引起腦神經(jīng)損傷所致的嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙綜合征。常伴隨記憶力減退、語(yǔ)言障礙、大小便失禁等癥狀。

1)某VD患者不能說(shuō)話,但能聽懂別人講話,原因可能是損傷了位于________的語(yǔ)言中樞的S區(qū)。大小便失禁的VD患者,其排尿反射的神經(jīng)中樞位于________

2)為研究白藜蘆醇對(duì)VD患者學(xué)習(xí)和記憶的影響,研究人員以大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象開展了相關(guān)研究。

45只健康雄性大鼠隨機(jī)分成A、B、C三組,分別進(jìn)行如下表所示的處理。各組大鼠在相同的環(huán)境下飼養(yǎng)4周后,進(jìn)行了水迷宮實(shí)驗(yàn):將大鼠放入水中,進(jìn)行逃生訓(xùn)練,記錄各組平均逃生時(shí)間及典型逃生路線,結(jié)果分別如圖1、如圖2所示。

分組/處理

A

B

C

40mg/kg白藜蘆醇預(yù)處理四周

?

-

+

手術(shù)結(jié)扎頸動(dòng)脈(血流量減少30%

+

+

注:+表示進(jìn)行處理;-表示未進(jìn)行處理

①逃生訓(xùn)練前對(duì)A組的處理是________。

②如圖1所示的結(jié)果為________。

③綜合如圖1和圖2所示結(jié)果,可以得出的結(jié)論是________。

3)神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的結(jié)構(gòu)是________。白藜蘆醇對(duì)血管性癡呆有一定預(yù)防作用,其機(jī)理是白藜蘆醇能提高大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞中PSD95的表達(dá)量。nNOSNO合成酶)與PSD95結(jié)合,催化NO產(chǎn)生。NO促進(jìn)血管擴(kuò)張,增加腦血流量,從而緩解腦缺血對(duì)腦部神經(jīng)元的損傷。請(qǐng)寫出驗(yàn)證上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)思路:________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案