【題目】ALGS也被稱為先天性肝內(nèi)膽管發(fā)育不良癥,大多數(shù)(約97%)ALGS病例是由于JAG1基因缺陷引起的,其中多數(shù)為點(diǎn)突變,JAG1基因定位于20號(hào)染色體短臂。受基因A/a控制,圖為ALGS患兒家系圖。

(1)據(jù)以上信息判斷,致病基因?yàn)?/span>_____(顯/隱)性,位于_____(常/X/Y)染色體上。

(2)Ⅱ3的基因型___________,Ⅲ1長(zhǎng)大后與正常異性婚配,后代患病的概率_______。

(3)Ⅲ2由于交通事故而過(guò)世,Ⅱ1再次懷孕欲對(duì)胎兒是否患病進(jìn)行遺傳診斷,合理的建議是_______。

A.性別確定B.染色體分析C.重組DNA研究D.B超檢查

(4)如果Ⅱ1和Ⅱ2均不攜帶抗維生素D佝僂病基因(受基因B/b控制),抗維生素D佝僂病是X連鎖顯性遺傳病。Ⅲ1患抗維生素D佝僂病,可能的原因是_______。(多選)

A.父親的配子發(fā)生突變B.自身突變

C.母親的配子發(fā)生突變D.缺少維生素D

(5)如果Ⅲ4患抗維生素D佝僂病,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,后代患病的概率_______(同時(shí)考慮ALGS和抗維生素D佝僂。,懷孕經(jīng)產(chǎn)前診斷得知,所懷孩子是男孩,是否還需要做進(jìn)一步檢查?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由______________________________________________。

【答案】 Aa 2/3 C ABC 1/2 不需要,父母的基因型分別為aaXBY和aaXbXb,男孩的基因型為aaXbY,即不會(huì)患ALGS,也不患抗維生素D佝僂病,因此不需要做進(jìn)一步檢查

【解析】

分析圖示可知,Ⅱ1和Ⅱ2患病,但Ⅲ2正常,符合“有中生無(wú)為顯性”,故為顯性遺傳病,若基因位于Y染色體上,后代不會(huì)有患病的女性,若為X染色體上顯性遺傳,則Ⅱ2患病,其母親應(yīng)患病,但母親表現(xiàn)正常,說(shuō)明該致病基因位于常染色體上。

(1)根據(jù)以上分析可知,該致基因位于常染色體上,為顯性遺傳。

(2)Ⅱ3患病,但其母親表現(xiàn)正常(基因型為aa),故Ⅱ3的基因型為Aa。Ⅱ1和Ⅱ2患病,但Ⅲ2正常,說(shuō)明Ⅱ1和Ⅱ2基因型均為Aa,則Ⅲ1基因型為1/3AA、2/3Aa,Ⅲ1長(zhǎng)大后與正常異性(aa)婚配,后代正常的概率2/3×1/2=1/3,故后代患病的概率為1-1/3=2/3。

(3)該病為常染色體顯性遺傳,屬于單基因遺傳病,不能通過(guò)性別鑒定、染色體分析、B超檢查等手段來(lái)確定是否為患病胎兒,只能通過(guò)基因檢測(cè)看是否攜帶致病基因,故對(duì)重組DNA進(jìn)行研究可確定是否攜帶致病基因,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

(4)抗維生素D佝僂病是X連鎖顯性遺傳病。如果Ⅱ1和Ⅱ2均不攜帶抗維生素D佝僂病基因(受基因B/b控制),而Ⅲ1患抗維生素D佝僂病,則可能是親本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變或自身發(fā)生了基因突變,若是親本產(chǎn)生了基因突變,由于Ⅲ1為患病的女性,故致病基因可能是父親傳給的也可能是母親傳給的,抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病,缺少維生素D不會(huì)患抗維生素D佝僂病,綜上分析,ABC符合題意,D不符合題意。

故選ABC。

(5)如果Ⅲ4患抗維生素D佝僂病但不患ALGS,故基因型為aaXBY,長(zhǎng)大后與正常異性婚配(aaXbXb),后代患病的概率1/2。由于父母的基因型分別為aaXBY和aaXbXb,男孩的基因型為aaXbY,即不會(huì)患ALGS,也不患抗維生素D佝僂病,因此不需要做進(jìn)一步檢查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)圖甲中不含有同源染色體的細(xì)胞有________。其分裂過(guò)程中紡錘體的形成與__________(細(xì)胞器)有關(guān)。

2)圖甲中D、F細(xì)胞各含有__________________條染色體;其中B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))階段。

3)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填”“”);其細(xì)胞名稱叫做_________,細(xì)胞Ⅴ的基因組成是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,下列說(shuō)法正確的是( (  )

A.圖甲表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官應(yīng)是卵巢,圖乙表示的細(xì)胞名稱是極體

C.若該動(dòng)物的基因型是AaBb,在圖甲中如果1號(hào)染色體上有A基因,2號(hào)染色體上有B基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是56

D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.圖甲所示的過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B.圖乙所示過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用不一定是作為圖甲中的模板

C.圖甲所示翻譯過(guò)程的方向是從左到右

D.圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,圖2表示正在出芽的酵母菌,圖3表示大腸桿菌。

(1)圖1所示結(jié)構(gòu)在__________(光學(xué)/電子)顯微鏡下能觀察到,5結(jié)構(gòu)主要由___________________化合物組成。

(2)上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育、分裂增殖的調(diào)控中心的是___________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示);按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):_____________________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

(3)圖2為基因型Aabb酵母菌,在適宜的環(huán)境中以出芽生殖方式繁殖后代,得到的后代基因型是___________。

A.AaBbB.AABbC.AabbD.aaBb

(4)圖1細(xì)胞比圖2細(xì)胞代謝速率快,據(jù)圖從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:___________。

(5)如果對(duì)相同干重生物細(xì)胞中的磷脂數(shù)量進(jìn)行比較,你認(rèn)為上面圖___________代表的生物細(xì)胞中磷脂數(shù)量會(huì)較少。你的理由是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苜蓿俗稱金花菜,上海人稱草頭,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。但是病菌往往威脅著苜蓿的生長(zhǎng)。為提高產(chǎn)量,研究人員將溶菌酶基因(LYZ基因)和綠色熒光蛋白基因(GFP基因)連接為L(zhǎng)YZ﹣GFP基因,成功獲得了抗病苜蓿。左圖表示Ti質(zhì)粒,其中Vir區(qū)的基因表達(dá)是基因工程成功的的必備條件;右圖表示含有LYZ﹣GFP基因的DNA片段。圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。回答下列問(wèn)題:

(1)基于上述信息,該基因工程過(guò)程屬于____________

A.人類基因工程B.動(dòng)物基因工程C.植物基因工程D.微生物基因工程

(2)構(gòu)建含有LYZ﹣GFP基因的重組質(zhì)粒時(shí),可用一種或者多種限制酶切割。為了確保目的基因與質(zhì)粒進(jìn)行高效拼接并表達(dá),應(yīng)該選用限制酶_____________________,如果LYZ-GFP基因和Ti質(zhì)粒的大小分別為0.6kb和3.6kb(1kb=1000對(duì)堿基),如果用限制酶II切割重組質(zhì)粒,那么切割后線性片段大小應(yīng)為________________。

A.大于4.2kbB.等于4.2kbC.小于4.2kbD.0kb

(3)標(biāo)記基因是重組質(zhì)粒的重要標(biāo)記,通常用來(lái)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)化成功與否,在培育轉(zhuǎn)基因苜蓿植株過(guò)程中,應(yīng)選擇_______為標(biāo)記基因。

A.四環(huán)素抗性基因B.GFP基因C.卡那霉素抗性基因D.LYZ基因

(4)對(duì)該苜蓿植株進(jìn)行病菌接種實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察其抗病程度可以進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,原因是________________________________________________________。

(5)抗病苜蓿通過(guò)植物組織培養(yǎng)繁殖后代,其后代全身各組織或細(xì)胞均含有的物質(zhì)是__________________。

①LYZ-GFP基因②LYZ-GFP基因mRNA③溶菌酶、綠色熒光蛋白

A.①B.①②C.②③D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。取月季幼莖等長(zhǎng)切段(無(wú)芽和無(wú)葉)若干均分為四組,a 組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)的生長(zhǎng)素類似物甲溶液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄各組切段的平均長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次,結(jié)果如圖 1 所示。圖2所示為生長(zhǎng)素類似物乙在 X、Y 和 Z 三種濃度下對(duì)該植物莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素在成熟植物組織中可通過(guò)___________ (結(jié)構(gòu))進(jìn)行非極性運(yùn)輸。實(shí)驗(yàn)前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中,其目的是_____________。

(2)圖 1 中,d 組使用的生長(zhǎng)素類似物甲濃度為________。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明三種濃度的生長(zhǎng)素類似物甲溶液對(duì)切段生長(zhǎng)的影響是___________。

(3)分析圖 2 可知,X 濃度的生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有________作用。X 濃度、Y 濃度和 Z 濃度之間的大小關(guān)系是_________________。

(4)為探究 3μmol/L 的生長(zhǎng)素類似物甲和 0.5μmol/L 的生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)_____________種培養(yǎng)液。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究低溫對(duì)云南小?Х群痛罅?Х葍煞N作物光合速率的影響,科研人員連續(xù)三天對(duì)這兩種咖啡幼苗進(jìn)行夜間4℃低溫處理,原地恢復(fù)4天后,測(cè)量?jī)煞N咖啡的光合速率的變化,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會(huì)轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是__________________________。由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理對(duì)__________________咖啡的生長(zhǎng)影響較大。

(2)某同學(xué)認(rèn)為夜間低溫處理會(huì)使植物產(chǎn)量降低的主要原因是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行,這種說(shuō)法是否正確?________________________,請(qǐng)說(shuō)明理由:_________________________________。

(3)經(jīng)夜間低溫處理后,大?Х入y以恢復(fù)正常生長(zhǎng),為了驗(yàn)證夜間低溫處理沒(méi)有改變大?Х鹊倪z傳物質(zhì),可取夜間低溫處理的大?Х鹊姆N子在_______________(填“正!被颉耙归g低溫處理”)的環(huán)境中種植培養(yǎng),若______________________,則說(shuō)明夜間低溫處理只影響了大粒咖啡的性狀,而沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的(
A.Ca
B.Fe
C.I
D.Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案