【題目】圖為細(xì)胞中某生理作用部分過程的概念簡圖,關(guān)于此圖的解釋,正確的是

①生理作用是光反應(yīng)

②乙處為線粒體基質(zhì)

③X是ATP

④[H]不一定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

A. ①③ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

【答案】C

【解析】試題分析:分析題圖可知,甲處的膜上發(fā)生的反應(yīng)是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,因此該膜是線粒體內(nèi)膜,發(fā)生的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段;甲是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),乙是線粒體基質(zhì);還原氫由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸?shù)骄粒體中屬于主動運(yùn)輸,需要消耗ATP水解釋放的能量,YATP,XADPPi

解:該生理作用是有氧呼吸的第三階段,錯誤;

由分析知,乙是線粒體基質(zhì),正確;

由分析可知,X是生命活動的直接能源物質(zhì)ATP,正確;

有氧呼吸第一、第二階段都產(chǎn)生還原氫,因此H+不一定來自丙酮酸,正確;

有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸的過程如圖所示,下列敘述正確的是(
A.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
B.動物細(xì)胞內(nèi)過程①和③釋放的能量一樣多
C.植物細(xì)胞進(jìn)行過程①產(chǎn)生的[H]可被②和④過程消耗
D.人體細(xì)胞內(nèi)過程①產(chǎn)生[H],過程④消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是(
A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位
B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
D.物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀況下,雞有時因激素的變化會發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體ZW決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是(  )

A. 10 B. 21 C. 11 D. 31

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,下列描述正確的是()

A. 基因重組是生物多樣性的原因之一

B. 基因重組有可能發(fā)生在有絲分裂的后期

C. 基因重組可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

D. 基因重組有可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示.此時,部位①和②的顏色分別是(
A.①無色、②綠色
B.①紅色、②綠色
C.①紅色、②無色
D.①紅色、②紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn),圖1,圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注.請回答下列問題:

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序列及切割位點(diǎn)


(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過酶作用后獲得重組質(zhì)粒.為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于態(tài)的大腸桿菌.
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為 , 對于該部位,這兩種酶(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開.
(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾利用豌豆進(jìn)行的兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,不具有1:1:1:1比例關(guān)系的是

A.Fl產(chǎn)生配子種類的比例 B.Fl自交后代的性狀分離比

C.F1測交后代的基因型比例 D.F1測交后代的表現(xiàn)型比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們在研究成體干細(xì)胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細(xì)胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細(xì)胞,使其開始分化并最終衰老死亡(如圖所示).下列相關(guān)敘述正確的是(
A.成體干細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂,保證了親子代細(xì)胞的遺傳穩(wěn)定性
B.從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,染色體隨機(jī)分配
C.通過該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變
D.根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量長期保持相對穩(wěn)定

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