【題目】利用體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過(guò)程①所用的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂后期
B.過(guò)程②中細(xì)胞數(shù)目增加，所含有機(jī)物不變
C.過(guò)程③獲取囊胚內(nèi)的滋養(yǎng)層，經(jīng)過(guò)程④形成大量胚胎干細(xì)胞
D.完成過(guò)程⑤的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

【答案】D
【解析】解：A、過(guò)程①所用的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，A錯(cuò)誤； B、過(guò)程②中細(xì)胞數(shù)目增加，所含有機(jī)物減少，B錯(cuò)誤；
C、過(guò)程③獲取囊胚內(nèi)的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，經(jīng)過(guò)程④形成大量胚胎干細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、完成過(guò)程⑤細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，D正確．
故選：D．
分析題圖：圖示表示治療性克隆的流程圖，其中①表示核移植過(guò)程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程，③表示從囊胚中獲取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的過(guò)程，④表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程，⑤表示細(xì)胞分化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 某植物細(xì)胞內(nèi)1過(guò)程產(chǎn)生的O2若參與到5過(guò)程中只需穿越2層生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若基因型為AaBbCCDDee的個(gè)體與基因型為AABbCcDDEe的個(gè)體交配，在子代中，純合子的比例應(yīng)是(　　)

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請(qǐng)依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容（　　）
A.細(xì)胞內(nèi)液　血漿　組織液　淋巴　細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液　血漿　淋巴　組織液　細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液　組織液　血漿　淋巴　細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液　血漿　淋巴　組織液　細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體抵抗病原體的攻擊有三道防線(xiàn)，其中第一道防線(xiàn)主要是指（ ）

A. 皮膚、黏膜 B. 體液中的吞噬細(xì)胞

C. 體液免疫 D. 細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。乙圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中具有雙層膜且含有DNA的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核和[_______]，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有_________________（填數(shù)字）。

（2）甲圖中可在低等植物細(xì)胞中存在的細(xì)胞器有_________________（填數(shù)字）不含磷脂的細(xì)胞器有_________________（填數(shù)字）。

（3）乙圖所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的_______，該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_____（填圖中字母）。

（4）在a—e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________________________。

（5）簡(jiǎn)述a和d過(guò)程的不同_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老年人有老年斑，對(duì)此最合理的解釋是(　　)

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮

B. 細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，染色加深

C. 細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低

D. 細(xì)胞內(nèi)脂褐素增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降

B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

C. 酶活性在t2時(shí)比t1低，故t2時(shí)更適合酶的保存

D. 酶活性在t1時(shí)比t2高，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是(　　)

A. 孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

B. 該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1/4

C. 控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子組成是純合的

D. 控制雙親眼睛顏色的遺傳因子組成是雜合的

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