【題目】下圖一是某種生物細(xì)胞分裂的示意圖,下圖二表示該生物某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖一處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_______條,姐妹染色單體_______條,DNA_______個(gè)。

(2)圖二中EF段形成的原因是____________________。

【答案】C AB 4 8 8 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離

【解析】

分析題圖可知:圖一中A細(xì)胞同源染色體排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期,B細(xì)胞有同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為有絲分裂中期,C細(xì)胞中無同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。

1)由以上分析可知,圖一中C細(xì)胞無同源染色體,且著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;具有同源染色體的細(xì)胞有A(減一中期)和B(有絲分裂中期);圖A細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)著絲點(diǎn),每條染色體上有2個(gè)姐妹染色單體,故此時(shí)有4條染色體, 8條姐妹染色單體、8個(gè)DNA分子;

2)分析題圖可知,EF段每條染色體的DNA含量減半,染色體數(shù)目加倍,說明染色單體消失,其原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高糖、高脂肪膳食習(xí)慣容易導(dǎo)致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥.如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后,150分鐘內(nèi)測(cè)得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線.(注:健康人空腹下血漿胰島素濃度為520μU/mL).下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率

B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低,反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細(xì)胞膜上的胰島素受體密度下降有關(guān)

D. 長(zhǎng)期高胰島素水平會(huì)加重胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的負(fù)擔(dān),將引發(fā)糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)完整反射弧結(jié)構(gòu),其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連,又與傳出神經(jīng)相連,且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。以下分析正確的是(  )

A. 大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B. 突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)

D. 刺激M點(diǎn)電流計(jì)指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明,種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn),他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷,不正確的是(  )

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和酵母菌共有的細(xì)胞器是

A.核糖體B.高爾基體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列概念圖的分析不正確的是( )

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

C. 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)

D. 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)由圖1可體現(xiàn)出DNA復(fù)制的特點(diǎn)有邊解旋邊復(fù)制和_____________________。

(2)圖2、圖3完成的生理過程分別叫____________,____________;密碼子存在于圖2的______鏈(A/B/C中任選一個(gè)),圖3過程中能夠移動(dòng)的是___________(核糖體或mRNA)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 此細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因突變

B. 此細(xì)胞含有其母細(xì)胞一半的細(xì)胞質(zhì)

C. 此細(xì)胞可形成兩種基因型的子細(xì)胞

D. 此細(xì)胞中的染色單體在減數(shù)第一次分裂前的間期形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP

C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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