【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10 mol·mL-1),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的敘述正確的是

A. 在AC的范圍內(nèi),能促進生長

B. 在AD的范圍內(nèi),屬于生長抑制范圍

C. 在太空中(重力為0),根的生長將不同于右圖的彎曲生長,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

D. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè),相當(dāng)于曲線CD段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析,在AC之間,能促進生長CD之間,抑制生長,C點既不促進也不抑制,AB錯誤;太空中重力是O,失去了對生長素分布的影響,根的生長將不同于右圖的彎曲生長,但坐標(biāo)圖中的曲線仍然適用于根的生長,C錯誤;a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè),相當(dāng)于曲線CD段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是 ( )

A. Na+具有維持細(xì)胞外液滲透壓的重要作用,神經(jīng)元受到刺激時它將內(nèi)流

B. 促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細(xì)胞

C. 受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞發(fā)生的變化是細(xì)胞周期變短,核糖體活動增強

D. 人在接受器官移植手術(shù)時,需要使用免疫抑制劑,目的是抑制細(xì)胞免疫,以提高移植器官的成活率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數(shù)目的46%,其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%22%,那么由它轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的:

A. 22%、28% B. 23%、27% C. 26%、24% D. 54%、6%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A. 在甲圖中,所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

C. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

D. 甲圖的結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強刺激后幾小時內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過強刺激處理時髙2—3倍,這一現(xiàn)象可能的機制如下圖所示,對此理解錯誤的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協(xié)助擴散方式進入胞內(nèi)

B. 胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用,改變C酶空間結(jié)構(gòu)

C. 突觸前膜釋放谷氨酸,通過突觸后膜受體進入胞內(nèi)

D. C酶被激活后促進胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,即人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是( )

A. 小腦和脊髓 B. 小腦和腦干 C. 只有脊髓 D. 腦干和脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是

A. 是一種半保留復(fù)制

B. 主要在細(xì)胞質(zhì)中完成

C. DNA分子的一條鏈為模板

D. DNA分子完成解旋后才開始堿基配對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察右圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲酵母菌細(xì)胞與植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核

B. 圖甲酵母菌細(xì)胞中,含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③

D. 圖甲中的④和圖乙中的④在功能方面是類似的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原甲、乙兩個種群數(shù)量變化關(guān)系(七年內(nèi)乙種群數(shù)量呈“S”型增長)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 甲種群數(shù)量呈“S”型增長

B. 甲種群出生率始終小于死亡率

C. 甲乙為捕食關(guān)系,其中乙為捕食者

D. 甲乙為競爭關(guān)系,競爭強度由弱到強再到弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案