【題目】一條多肽鏈上有25個肽鍵,那么形成這條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A. 26個和25B. 25個和26個子

C. 25個和25D. 25個和24

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)形成多肽鏈時,形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)肽鏈條數(shù),所以某蛋白質(zhì)的一條肽鏈上有25個肽鍵,則形成該多肽的氨基酸分子個數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)+肽鏈條數(shù)=25+1=26個;又在形成多肽鏈時,脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù),所以它們相互縮合過程中生成的水分子個數(shù)=肽鍵個數(shù)=25個。所以A項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腦中有很多神經(jīng)組織,心臟中的肌肉主要為心肌,這一事實說明了()

A器官都是由一種以上基本組織構(gòu)成 B器官都是由四種基本組織構(gòu)成

C器官的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng) D器官的結(jié)構(gòu)與其功能相互影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I 為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。

編號

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡,水中通入空氣

蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

不同光照條件下,葉肉細胞氣體代謝存在以下圖示情況,請分析并回答問題:

1組5和組7 通過圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細胞固定CO2 的場所在 ___,所利用的CO2總量H=___________。

2發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 _______________,請寫出相關(guān)反應(yīng)式:

__________________________________________________。

II圖丙是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示。

1 由圖可知,該研究探討_________對金魚_______的影響。在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 ________ 。

2該研究在光照度為05×103lx時,金魚藻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是_________________。

3進一步研究的實驗數(shù)據(jù)表明,當(dāng)光照度增加至125×103lx時,凈光合速率達到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 ____________________寫出兩種環(huán)境因素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用自己所學(xué)的生物技術(shù)自制酸奶,實驗方案如下:

材料用具:純牛奶、原味酸鈉;帶蓋瓶子、勺子、可調(diào)溫電飯鍋。

制作方法:

1將瓶子連同蓋子、勺子放在電飯鍋中加水煮沸10分鐘。

2瓶子稍冷卻后,向瓶子中倒入牛奶,再放入電飯鍋中沸水浴加熱10分鐘。

3待牛奶冷卻至40左右不燙手時倒入牛奶量1/5的酸奶作引子,用勺子攪拌均勻,擰緊瓶蓋。

4將電飯鍋溫度調(diào)至40,繼續(xù)保溫7-8小時。

請回答:

1將瓶子等煮沸的目的是__________________________________。

2引子指的是酸奶中的___________,其在發(fā)酵過程中完成的主要化學(xué)反應(yīng)是_______________填反應(yīng)式。與該菌種比較,醋酸菌的代謝特點是____________________。

3牛奶冷卻后才能導(dǎo)入引子的原因是__________,將瓶蓋擰緊是為了保持_______________條件。

4適量飲用酸奶有利于改善腹脹、消化不良等癥狀,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

5另一名同學(xué)在重復(fù)相同實驗時,為避免雜菌污染向牛奶中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是

________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式片段。請分析回答:

1圖中2表示____________,l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。

2對應(yīng)此圖,3有____種,中文名稱分別是

3DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個湖的光合速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. B湖光合速率遠低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

B. A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照

C. A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高

D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻和黑藻都有的結(jié)構(gòu)和功能是

含有細胞壁和核糖體 能夠進行光合作用 含有DNA和RNA 都含有葉綠體

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的是

A. 健那綠染液是將活細胞中線粒體染成藍綠色的專一性染料

B. 馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常作為還原糖鑒定的材料

C. 觀察植物細胞有絲分裂時,需保持細胞始終處于生活狀態(tài)

D. 吡羅紅可將細胞核染成紅色,甲基綠可將細胞質(zhì)染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某雄性動物的某種器官內(nèi)進行的細胞分裂,曲線表示細胞分裂過程中染色體數(shù)量變化,A、BC、D、E、F示分裂過程中的某幾個時期的細胞染色體圖。 請分析回答:

1該器官為動物的 ,其細胞分裂的方式有

2細胞A名稱 ,細胞B名稱 ,細胞E名稱 。

3右上圖的細胞AF中:與曲線位置相對應(yīng)的細胞是 ,與曲線位置相對應(yīng)的細胞

4無同源染色體的細胞是圖AF中的 。

5與體細胞相比,染色體數(shù)目加倍的細胞是圖AF中的 。

6就染色體水平變化來說,曲線的起始點由2N下降至N的原因是

7若圖中細胞A的基因型為AaBb,則該細胞產(chǎn)生的精子的類型是 。

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