【題目】如下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯誤的是
A. 影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B. 影響BC段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量
C. 溫度導(dǎo)致了曲線I和II的反應(yīng)速度不同
D. 曲線I顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
【答案】D
【解析】試題分析:AB段顯示:酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增大而增加,因此影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,A項(xiàng)正確;BC段酶促反應(yīng)速率不再隨底物濃度的增大而增加,說明影響BC段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量,B項(xiàng)正確;曲線I和II的變量是溫度,溫度的不同導(dǎo)致了酶促反應(yīng)速度的不同,即溫度導(dǎo)致了曲線I和II的反應(yīng)速度不同,C項(xiàng)正確;曲線I只能說明在圖示的溫度下,37℃時該酶促反應(yīng)的速率較高,但因缺少高于37℃的實(shí)驗(yàn)組,不能得出“該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃”的結(jié)論,D項(xiàng)錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法,正確的是
A. 人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖及果糖等物質(zhì)
B. 人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液
C. 人體內(nèi)所有細(xì)胞生活的直接環(huán)境都是組織液
D. 癌胚抗原和甲胎蛋白會出現(xiàn)在正常人的內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 —個基因組成為AaBb的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因組成為AB極體的同時,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為
A. AB 和 ab D.Aa和aB C. AB 或 ab D. Ab 或 aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技]下圖為含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻的培育過程示意圖.請分析回答:
(1)獲得鐵結(jié)合蛋白基因有兩條途徑,一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在___________作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的_____________序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,再推測其DNA的序列,利用儀器__________合成目的基因。
(2)重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標(biāo)記基因、目的基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有_____________,它是_________________結(jié)合的部位。
(3)除了基本營養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基2還應(yīng)加入_____________進(jìn)行篩選培養(yǎng)。檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻_____________。
(4)理論上,基因組文庫含有的生物基因數(shù)量_____________(大于、等于、小于)cDNA文庫中含有的生物基因數(shù)量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的敘述中,錯誤的是( )
A.給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
B.寒冷條件下,垂體的分泌活動受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。
C.缺碘影響甲狀腺激素的合成,不影響TSH和TRH 的分泌。
D.切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多,這屬于反饋調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析以下圖解,回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲表示達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型,分析可知,其中的兩個推論分別是:
推論1:____________________。
推論3:____________________。
(2)生物的變異是不定向的,定向的________決定了生物進(jìn)化的方向,達(dá)爾文論證了生物是不斷進(jìn)化的,并且對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋,但是這一學(xué)說存在一定局限性,如對遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋、對進(jìn)化原因的解釋局限于________水平等。
(3)某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查其翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖乙中曲線所示。氣候變化,該海島開始常刮大風(fēng),若干年后再進(jìn)行調(diào)查,請繪制出最可能的翅長度和個體數(shù)的關(guān)系曲線:
對這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作出解釋:_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個體數(shù)量。據(jù)圖可推斷( )
A.在1967—1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失
C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是 ( )
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測電表①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b點(diǎn)傳遞到c點(diǎn)時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②指針不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在機(jī)體內(nèi),當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激并產(chǎn)生興奮后,其興奮的傳導(dǎo)方向( )
A. 與膜外電流方向一致,與膜內(nèi)電流方向相反
B. 與膜外電流方向相反,與膜內(nèi)電流方向一致
C. 既與膜外電流方向一致,又與膜內(nèi)電流方向一致
D. 既與膜外電流方向相反,又與膜內(nèi)電流方向相反
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