下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過(guò)程中起著決定性作用。

(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào));能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。

(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。

(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[  ]________。

 

(1)生物膜 物質(zhì)運(yùn)輸 能量交換

(2)6和8 5、6、8

(3)主動(dòng)運(yùn)輸

(4)7 高爾基體

 

:圖甲是植物細(xì)胞模式圖,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。細(xì)胞中的所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng);與碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體與線粒體;葉綠體、線粒體、核糖體可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì);動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是高爾基體。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、分別表示人體不同體液間的物質(zhì)交換生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程,說(shuō)法正確的是(? )

乙中的d為分解者,a為生產(chǎn)者 ②人體過(guò)敏反應(yīng)時(shí),甲中的c增加引起水腫

甲中d處的CO2濃度最高???? ④甲中d為細(xì)胞內(nèi)液、b為淋巴

⑤甲中的a、b、c構(gòu)成內(nèi)環(huán)境; ⑥乙中有3條食物鏈,其中b所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)貯存的能量最

A①③④⑤???????? B①②③④⑤⑥?????? C③④⑤???????? D①②⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[2][4][6][7][9]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的           系統(tǒng)。其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行                      、物質(zhì)交換的過(guò)程中起著決定性作用。

(2)若圖甲表示洋蔥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是[   ]         (填標(biāo)號(hào)和名稱)。決定細(xì)胞分裂中染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是[   ]           。

(3)實(shí)驗(yàn)室有3種10%的溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③氯化鉀溶液,其中能引起圖甲所示細(xì)胞質(zhì)壁分離的有              (填編號(hào))。

(4)若圖乙表示胰島細(xì)胞,則參與胰島素分泌的細(xì)胞器有               (填名稱或編號(hào))

(5)若圖中細(xì)胞為衰老細(xì)胞,則其中[2]發(fā)生的變化是                     。

(6)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在合成ATP過(guò)程中起著重要作用。那么細(xì)胞色素C合成的場(chǎng)所是[    ]           ,發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所是               (填名稱或編號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過(guò)程中起著決定性作用。

(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào));能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。

(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。

(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[  ]________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過(guò)程中起著決定性作用。

(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào));能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。

(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。

(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[  ]________。

 

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