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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用“鳥(niǎo)槍法”提取目的基因的步驟為( )
①用特定的限制酶切取特定的DNA片段②用限制酶將供體細(xì)胞的DNA切成許多片段③將許多DNA片段分別載入運(yùn)載體④選取目的基因片段載入運(yùn)載體⑤通過(guò)運(yùn)載體分別轉(zhuǎn)入不同的細(xì)胞⑥讓供體DNA片段在受體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖⑦找出帶有目的基因的細(xì)胞,并分離出目的基因
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦
C.②③⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用“鳥(niǎo)槍法”提取目的基因的步驟為
①用特定的限制酶切取特定的DNA片段 ②用限制酶將供體細(xì)胞DNA切成許多片段 ③將許多DNA片段分別載入運(yùn)載體 ④選取目的基因片段載入運(yùn)載體 ⑤通過(guò)運(yùn)載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞 ⑥讓供體DNA片段在受體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖 ⑦找出帶有目的基因的細(xì)胞,并分離出目的基因
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦
C.②③⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.基因工程的出現(xiàn)使人類(lèi)有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新類(lèi)型的方法
C.兩種DNA黏性末端的黏合不是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
D.用“鳥(niǎo)槍法”提取目的基因的過(guò)程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是
A.基因工程的出現(xiàn)使人類(lèi)有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新類(lèi)型的方法
C兩種DNA黏性末端的黏合不是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
D用“鳥(niǎo)槍法”提取目的基因的過(guò)程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
用“鳥(niǎo)槍法”提取目的基因的步驟為
①用特定的限制酶切取特定的DNA片段 ②用限制酶將供體細(xì)胞的DNA切成許多片段
③將許多DNA片段分別載入運(yùn)載體中 ④選取目的基因片段載入運(yùn)載體中
⑤通過(guò)運(yùn)載體將目的基因分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞
⑥讓供體DNA片段在受體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖
⑦找出帶有目的基因的細(xì)胞,并分離出目的基因
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦ C.②③⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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