【題目】蛋白質(zhì)工程直接操作的對象是(
A.氨基酸結(jié)構(gòu)
B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C.肽鏈結(jié)構(gòu)
D.基因結(jié)構(gòu)

【答案】D
【解析】蛋白質(zhì)工程,是指在基因工程的基礎(chǔ)上,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行修飾,改造和拼接以生產(chǎn)出能滿足人類需要的新型蛋白質(zhì)的技術(shù)。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,掌握蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中,先后使用NaCl、無水Na2SO4 , 其作用分別是(
A.分層、吸水
B.溶解、吸水
C.吸水、分層
D.分層、萃取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜瓜香氣獨特,深受一部分人喜愛。為研究乙烯對甜瓜香氣物質(zhì)合成的影響,進(jìn)行了下列相關(guān)實驗。

(1)根據(jù)圖中信息,簡述乙烯進(jìn)入靶細(xì)胞后對香氣物質(zhì)合成的作用原理:______。

(2)乙烯除了圖示中能促進(jìn)香氣物質(zhì)合成,其主要作用還有______

(3)選取若干生長狀態(tài)一致的甜瓜,隨機(jī)分為兩組進(jìn)行實驗,其結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知,外源乙烯對L酶活性的促進(jìn)作用最顯著的時間是______,判斷依據(jù)是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示:

根據(jù)上述圖解,結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是

A. 用此方法培育無子西瓜的原理和獲得無子番茄的原理是一致的

B. 圖中四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞中含有4個染色體組

C. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成

D. 培育三倍體無子西瓜通常需要年年制種,如果應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以快速進(jìn)行無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是(
A.磷脂由C,H,O三種元素組成,是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育
C.脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中,而其它部位和植物細(xì)胞中沒有
D.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酶的敘述中,正確的是(
A.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
B.酶可以脫離生物體起作用
C.酶提供反應(yīng)所需的活化能
D.酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是

A. 1950~1980年該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化

B. 1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個物種

C. 1960年該種群中Aa基因型的頻率為48%

D. 變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,CE段是增大了光照強(qiáng)度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,A點時大于B

D. E點后再次增大光照強(qiáng)度,曲線有可能為EG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖能正確表示化合物分類關(guān)系的是

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案