【題目】在動物細胞的減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是( )

A.同源染色體的聯(lián)會B.非同源染色體的自由組合

C.全部非等位基因的自由組合D.全部等位基因的分離

【答案】C

【解析】

試題同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A正確；非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時，B正確；在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合，同源染色體上的非等位基因不能自由組合，C錯誤；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時，全部等位基因也隨之分離，④正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖3個密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關敘述中，錯誤的是

A. 當A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率VA和VB，則VA＜VB

B. 如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TB和TC，則TC＞TB

C. 如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB＜LC

D. 如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TA和TC，則TA＞TC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體細胞內(nèi)常見的兩種生理過程，有關說法正確的是()

過程①：C6H12O6＋6O2＋6H2O（酶）→6CO2＋12H2O＋能量

過程②：C6H12O6（酶）→2C3H6O3(乳酸)＋能量

A. 過程①只發(fā)生在細胞的線粒體中

B. 過程①的CO2中的O來自C6H12O6和O2

C. 過程②與過程①完全不同

D. 人體內(nèi)葡萄糖的最終來源是植物的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細胞內(nèi)化學元素所形成的化合物（①～④表示化合物），下列相關說法錯誤的是

A.①可以表示蛋白質(zhì)

B.②可以表示五碳糖

C.③表示的小分子物質(zhì)可能是核苷酸

D.②也可以是細胞膜重要的組成成分，表示磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在遇到恐懼、劇痛等緊急情況的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應，此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是（ ）
A.胰島素
B.腎上腺素
C.性激素
D.胸腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植食性動物同化的能量，一部分在植食性動物的呼吸作用中以_____散失，一部分用于植食性動物的______________。

（2）圖示生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量來源于_______________。

（3）圖示中A是________。

（4）假設能量全部來自生產(chǎn)者，按照理論上最高的傳遞效率，肉食性動物的同化量增加100kJ，則需要生產(chǎn)者同化量增加__________kJ。

（5）圖示中肉食性動物同化的總能量是______103kJ/（m2.y）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關分析正確的是

A．理論上， b和c中不應具有放射性

B．實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關

C．實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關

D．實驗結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述錯誤的是（ ）

A.具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.核仁與核糖體中的RNA合成有關

C.是DNA存在的主要場所

D.細胞核中的染色質(zhì)和染色體的化學本質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，下列物質(zhì)不會出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.淋巴因子B.尿素C.蛋白質(zhì)D.肌糖原

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