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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示在光照條件下,植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程,請分析回答:
(1)寫出圖中有關(guān)字母所代表的物質(zhì):a______ ___;c 。
(2)圖中所示Ⅰ、Ⅱ生理過程分別是________ _。
(3)若該植物是某食物網(wǎng)中唯一的生產(chǎn)者,則該植物種群中b所儲(chǔ)存的能量 (大于或等于或小于)各級消費(fèi)者所儲(chǔ)存的能量之和。
(4)圖中,NADPH的作用是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
51.(12分,每空1分)閱讀資料回答問題
(1)如圖1所示,ATP合成酶廣泛分布于真核細(xì)胞_______________________膜上,參與氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢的推動(dòng)下合成ATP。ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)由突出于膜外的F1親水頭部和嵌入膜內(nèi)的Fo____________________尾部組成。
圖1
(2)如圖2所示,此膜的名稱為___________,該場所反應(yīng)的產(chǎn)物為__________
①如圖2所示,葉綠素a (P680和P700)接受光的照射后被激發(fā),釋放勢能高的電子,_______釋放的電子沿電子傳遞鏈傳遞的過程中將H+由_____泵到_______構(gòu)建跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢,質(zhì)子動(dòng)力勢的另一個(gè)來源是_____________,ATP合成酶在跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢的推動(dòng)下合成ATP。
②__________釋放的勢能高的電子參與NADPH的形成,NADPH的作用是________________________
③提取 P680和P700所用試劑為______________, P680和P700能否用層析法分離___________
圖2
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年貴州省高三五校第四次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖表示在光照條件下,植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程,請分析回答:
(1)寫出圖中有關(guān)字母所代表的物質(zhì):a______ ___;c 。
(2)圖中所示Ⅰ、Ⅱ生理過程分別是________ _。
(3)若該植物是某食物網(wǎng)中唯一的生產(chǎn)者,則該植物種群中b所儲(chǔ)存的能量 (大于或等于或小于)各級消費(fèi)者所儲(chǔ)存的能量之和。
(4)圖中,NADPH的作用是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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