Question

植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)——植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，就是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。為了驗(yàn)證“植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)”，請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

材料和用具：生長(zhǎng)狀況相同的柳樹(shù)幼苗若干，不含和含生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①________________________

②________________________

③________________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

Answer 1

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生長(zhǎng)在同一地點(diǎn)、發(fā)育狀況基本相同的相同數(shù)量的柳樹(shù)幼苗分為A、B、C三組（2分）；

②A組不做任何處理；B組的頂芽去除，在切口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；C組的頂芽去除后在切口敷上含生長(zhǎng)素的羊毛脂（2分）；

③將三組置于相同條件下培養(yǎng)，觀察芽的生長(zhǎng)狀況（2分）；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組的頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽未發(fā)育成枝；B組的側(cè)芽發(fā)育成枝；C組的側(cè)芽不能發(fā)育成枝（2分）；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)（2分）。

解析:

首先給出頂端優(yōu)勢(shì)的概念并解釋原因，然后讓學(xué)生驗(yàn)證“植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)”。一句話實(shí)際上是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�即頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。要達(dá)到以上目的應(yīng)設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)。這種設(shè)計(jì)思路與09年全國(guó)理綜卷Ⅰ中的第32題“驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性”是一致的。