【題目】圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來,經(jīng)過血漿②,穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③,再經(jīng)過組織液④,穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過程,下列說法不正確的是

A. 氧氣通過各生物膜的方式均為擴散

B. 根據(jù)氧氣運動方向,氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C. 整個過程要穿過12層磷脂分子

D. 氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的

【答案】B

【解析】

人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。組織里的氣體交換同樣遵循氣體擴散原理,也是通過擴散作用實現(xiàn)的。

A 氧氣通過生物膜的方式為自由擴散,不需要載體和能量,正確;

B 為線粒體,是利用氧氣的場所,所以是氧氣濃度最低的地方,錯誤;

C、 氧氣從紅細(xì)胞出來經(jīng)過1層細(xì)胞膜,再穿過毛細(xì)血管壁(單細(xì)胞)經(jīng)過2層細(xì)胞膜,進(jìn)入組織細(xì)胞膜經(jīng)過1層細(xì)胞膜,再進(jìn)入線粒體(雙膜)中穿過2層膜,共穿過1+2+1+2=6,一層生物膜具有兩層磷脂分子,所以整個過程要穿過12層磷脂分子,正確;

D、 氧氣從的整個過程通過自由擴散,不需要消耗能量,正確;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在濃度一定、環(huán)境溫度為、不同光照強度下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題:

1)圖甲中①②③生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場所分別是_________、__________________。

2)發(fā)生在人體細(xì)胞中的途徑是_________(填序號)。

3)在圖乙中B點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________C點時,該植物的總光合速率為_________(用吸收量表示)。

4)當(dāng)植物缺鎂時(其他外界條件不變),圖乙中的B點將________(填“左移”或“右移”)。

5)此實驗中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為C點影響光合速率的主要外界因素是________;可能的內(nèi)部因素是________(答一種即可)。

6)若將實驗中的溫度改為,圖乙中的B點將________(“左移”或“右移”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供活化能

B. 酶在催化反應(yīng)完成后立即被分解

C. 用H202酶可探究溫度對酶活性的影響

D. 發(fā)高燒時人體內(nèi)的消化酶活性會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑腹果蠅群體中出現(xiàn)了三個隱性突變性狀,分別是棘眼(e)、胸部少剛毛(s)、翅橫脈缺失(c),基因都位于X染色體上,Y染色體上無對應(yīng)基因,其相對性狀均表示為野生型(+)。科學(xué)家通過雜交方法得到了基因型為(e++/+sc)的三雜合野生型雌蠅,讓這只雌蠅與三隱雄蠅(esc/Y)雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及數(shù)目,結(jié)果如表所示:

表現(xiàn)型

e++

+sc

es+

++c

+s+

e+c

合計

數(shù)目

810

828

62

88

89

103

1980

(e++表示表現(xiàn)型為棘眼、野生型、野生型)

據(jù)題回答下列問題:

(1)題中所述三對相對性狀的遺傳符合_____定律。三雜合野生雌果蠅與三隱雄蠅的雜交稱為_____

(2)表格中后四種子代表現(xiàn)型不同于親本的原因是_____。

(3)為了確定一條染色體上基因的排列順序,科學(xué)家依據(jù)上述實驗提出如下假設(shè):若只考慮(+/e)和(+/s)這兩對相對性狀,子代中重組類型的比例為:(62+88)/1980≈0.757≈7.6%,則7.6就可設(shè)定為兩個基因間的距離,e基因與s基因在染色體上的位置可表示為如圖所示:

依據(jù)上述假設(shè),在如圖中標(biāo)出題中三個隱性基因在X染色體上的位置及距離。_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應(yīng)的影響,將60只兔隨機分為6組,將A組經(jīng)超低溫處理的跟腱20條移植給C組,將B組經(jīng)普通低溫處理的跟腱20條移植給D組,將E組在常溫下處理的跟腱20條移植給F組,一段時間后C、D、F組小鼠體內(nèi)相關(guān)指標(biāo)檢測結(jié)果如下表所示,回答下列問題:

(l)本實驗因變量____________________。

(2)被移植的跟腱在免疫學(xué)上相當(dāng)于________,其中參與移植排斥反應(yīng)的主要是T細(xì)胞,其成熟部位是在____________。

(3)表格中吞噬細(xì)胞功能相對于原來有所減弱,表明____________________免疫比原來減弱。淋巴細(xì)胞數(shù)目相對于原來也有所減少,表明_________________免疫比原來減弱。

(4)免疫系統(tǒng)的功能有______________________。

(5)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為:___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:

1)圖中A、B、C、D的物質(zhì)分別是:A:________ B:__________ C__________ D__________

2K+、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:______________ _________。(填序號)

3)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一—水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于__________。

4)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。

5)污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的_______________特點,將金屬離子和水分開。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題。

1)圖中A細(xì)胞處于__________狀態(tài),①處充滿了__________。

2)圖中②、③、④共同組成__________,其功能特性是_________

3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為__________。

4)如果將C細(xì)胞置于清水中,則該細(xì)胞最終將處于圖中__________細(xì)胞的狀態(tài)。

5)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色由淺到深依次為__________

Ⅱ下圖中EF、G為三個用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管。EF體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。初始三個小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的濃度高低順序為:溶液甲<溶液乙<溶液丙。請回答:

11小時后,管e和管f的液面升降變化是___________

A.下降,下降 B.下降,上升 C.上升,上升 D.上升,下降

2)下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是___________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點,下列說法錯誤的是

A. 刺激c點,若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

B. 刺激c點,電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點,電表①不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群增長速率與時間關(guān)系的變化曲線。下列說法正確的是

A. 該曲線揭示了種群數(shù)量變化只與時間有關(guān)而與其他變量無關(guān)

B. 該曲線CD段雖然呈下降趨勢,但種群數(shù)量仍然在緩慢增加

C. 該曲線可表示在密閉容器中培養(yǎng)酵母菌的種群數(shù)量變化

D. 若該種群為海洋經(jīng)濟魚類,則捕撈該魚的最佳時間在E時期

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