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【題目】在生態(tài)系統中，營養(yǎng)級越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯誤的是

A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用

B．各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱能形式散失

C．各營養(yǎng)級中總有一部分能量未被利用

D．能量金字塔頂層的生物數量少，單個需要的能量少

【答案】D

【解析】流入某一營養(yǎng)級的能量為該營養(yǎng)級同化的能量，其中有一部分被分解者分解利用；一部分經過自身的呼吸作用以熱能的形式散失，A、B正確；各營養(yǎng)級同化的能量中總有一部分能量未被利用，C正確；一般來說，能量金字塔頂層的生物數量少，單個需要的能量多，但也有特殊情況，比如說大樹和害蟲，害蟲作為頂層的生物，其數量明顯大于大樹，但能量還是小于大樹的，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴿子從出生到成年，雌雄個體在外觀上幾乎完全一樣，僅憑肉眼難以區(qū)別性別。已知雌性鴿子的性染色體組成為ZW，雄性鴿子的性染色體組成為ZZ。在鴿子中Z染色體的復等位基因，BA（灰紅色）對B（藍色）為顯性，B對b（巧克力色）為顯性�，F有一只藍色鴿子和一只灰紅色鴿子交配，后代中出現了一只巧克力色的個體。則親代藍色鴿子、親代灰紅色鴿子與子代巧克力色鴿子的性別分別是

A. 不能確定、不能確定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

C. 雄性、雌性、不能確定 D. 雄性、雌性、雌性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像。據圖分析回答：

（1）該圖所示細胞為 （填動物或植物）細胞。若按分裂時期的先后順序排列，應為 （填序號）。

（2）圖 （填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點排列于 上。

（3）該圖中，能表示DNA分子數∶染色體數＝2∶1的時期的是圖 （填序號）。染色體數目加倍發(fā)生在圖 （填序號）。染色單體形成于分裂 期。

（4）圖中未標出的同屬于細胞周期的另一階段為分裂間期，該時期發(fā)生的主要變化為： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合子高莖豌豆自交，后代中已有15株高莖，第16、17、18、19、20株分別是高莖的可能性是

A．25% B．75% C．100% D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】教學樓前有4棵香樟樹，其中的一棵香樟樹的結構層次由小到大依次是

A. 細胞→個體 B. 細胞→組織→系統→個體

C. 細胞→器官→組織→系統→個體 D. 細胞→組織→器官→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父母都是雙眼皮，生出了單眼皮的孩子，這種現象在遺傳學上稱為

A．表現型 B．基因型 C．伴性遺傳 D．性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關tRNA與密碼子的敘述，正確的是

A.決定一種氨基酸的密碼子只有一種B.tRNA可作為蛋白質翻譯的模板

C.tRNA的反密碼子直接與氨基酸結合D.tRNA上結合氨基酸的位點在反密碼子外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是(　　)

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是

A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體

C.溶酶體和高爾基體 D.內質網和線粒體

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