【題目】第三代試管嬰兒技術(shù)(PGD/PGS 技術(shù))為大齡夫婦生出健康寶寶提供了保障。PGS 是指胚胎植入前進(jìn)行的遺 傳篩查,在胚胎植入前對(duì)早期胚胎進(jìn)行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測(cè)。PGD 是指胚胎植入前的基因診斷, 主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。

1)為了避免某些遺傳疾病的產(chǎn)生,有時(shí)需要對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。實(shí)驗(yàn)證明,鑒定胚胎性別快速、 靈敏、準(zhǔn)確性高的方法是 SRY—PCR (SRY 是位于 Y 染色體上的性別決定基因,其位置如下圖所示), 利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增 SRY 基因的過程中,需要_______種引物,至少完成_______ 輪循環(huán),才能 獲得只含目的基因的 DNA 片段,最后用_______ 探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)陽性反應(yīng),則胚胎為_____(填男孩或女孩)

2)試管嬰兒的培育需經(jīng)過體外受精,在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行________ 處理,通常采用的體外獲能 方法有_______ 兩種。

3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到_____

4)利用_____(PGDPGS)技術(shù)可以篩選出患 21 三體綜合征的試管嬰兒。

【答案】2 3 SRY特異性 男孩 獲能 培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法 兩個(gè)極體 PGS

【解析】

本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增SRY基因時(shí)需要2種引物;根據(jù)可知,至少完成3輪循環(huán),才能獲得只含目的基因的DNA片段;用SRY特異性 探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)陽性反應(yīng),說明含有Y染色體上的性別決定基因,則胚胎為男孩。
2)在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種。
3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體。
4PGS對(duì)早期胚胎進(jìn)行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測(cè),而PGD是指胚胎植入前的基因診斷,主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。因此,利用PGS技術(shù)可以篩選出21三體綜合征的試管嬰兒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CPP32是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的一種蛋白質(zhì),在某些因素的刺激下,CPP32會(huì)被剪切成2個(gè)小片段,進(jìn)而引起一系列的反應(yīng),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,故常用CPP32被剪切與否作為判斷細(xì)胞凋亡的指標(biāo)。細(xì)胞色素C是線粒體中的參與有氧呼吸第三階段的有關(guān)蛋白質(zhì)?茖W(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了細(xì)胞色素CdATP(三磷酸脫氧腺苷)與細(xì)胞凋亡的關(guān)系,結(jié)果如圖和下表所示:

組別

1

2

3

4

5

6

HeLa細(xì)胞勻漿

細(xì)胞色素C的抗體

CPP32剪切情況

(注:①②為相關(guān)藥品,表示添加該藥品,或者表示已被剪切)

1)據(jù)圖可判斷____________________的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡,且當(dāng)其他條件合適時(shí),在一定濃度范圍內(nèi),隨著________的含量增加,促進(jìn)細(xì)胞凋亡的效果越明顯。

2)推測(cè)細(xì)胞色素C分布于____________(填具體場(chǎng)所或結(jié)構(gòu)),表中加入細(xì)胞色素C的抗體的作用是___________________________。已知實(shí)驗(yàn)中還使用了如下兩種藥品:A dATP B.足量的細(xì)胞色素C,則可判斷藥物________。

(3)用顯微注射技術(shù)向完整細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中注入足量的dATP后,發(fā)現(xiàn)CPP32并未被剪切,細(xì)胞亦未凋亡。據(jù)題中信息分析,最可能的原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是一類在自然界分布廣泛的單細(xì)胞真菌,可用于釀酒。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1)利用蘋果汁釀制蘋果酒,蘋果汁為酵母菌的繁殖提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有 _________ 。蘋果酒制作過程中先產(chǎn)生水,后產(chǎn)生酒精,原因是 _________

2)在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)酵母菌的過程中,需要不斷地進(jìn)行攪拌,目的是 _________ ,有利于酵母菌的繁殖。用移液管吸取酵母菌培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)用手指輕壓移液管的橡皮頭并吹吸三次,目的是_______。

3)為知道發(fā)酵瓶中酵母菌的生長(zhǎng)狀況,常要取樣統(tǒng)計(jì)分析,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是 ________。

4)有三種酵母菌突變菌株:菌株I能合成纖維素酶,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ合成的纖維素酶 能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí),最好選用突變菌株 ________ ,原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:

1_______________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的____________(填低)。

2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮以_________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,然后引起________________,產(chǎn)生第二個(gè)峰值。

3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路:________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________________________________________________。

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【題目】制作葡萄酒時(shí),在部分發(fā)酵液中加入果膠酶處理一段時(shí)間后,得到如下表所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:

指標(biāo)

Ⅰ組,加果膠酶的葡萄酒

Ⅱ組,不加果膠酶的葡萄酒

透過率(%

873

822

pH

43

39

還原糖含量(gL-1

43

33

果膠含量(%

73

116

1)果膠酶包括_______、果膠分解酶和果膠酯酶等。果膠酶能分解果膠,瓦解________________。

2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加人果膠酶能使葡萄酒的澄清度_____主要原因是________________________

3)果酒制作過程中一般將溫度控制在_______℃, 葡萄酒釀造過程中,如果滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖分解成醋酸,請(qǐng)說明理由:______________。

4)葡萄酒的制作離不開酵母,固定化酵母多采用______法進(jìn)行固定化,以提高生產(chǎn)效益。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(

A.血漿pH的穩(wěn)定與有關(guān)

B.組織液是組織細(xì)胞生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所

C.血漿滲入組織液的量等于組織液回滲血漿的量

D.淋巴細(xì)胞只生活在淋巴液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列兩個(gè)問題。

Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。

1)請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是__________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,影響基因的表達(dá)過程。

2)普通垃圾在焚燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害:________________________________________。

Ⅱ.下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)____________?梢灶A(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是________________

2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過③過程,機(jī)體的__________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了__________患兒的出生。

3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中表現(xiàn)為________作用。

4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。

②方法與步驟:

A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的__________。

B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。

③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。B步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樺尺蠖體色由一對(duì)等位基因控制。為研究環(huán)境對(duì)樺尺蠖體色的影響,選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū),對(duì)不同體色的樺尺蠖進(jìn)行兩次捕獲和統(tǒng)計(jì)。結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是

A.本研究中采用樣方法進(jìn)行調(diào)查來獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)

B.位于兩個(gè)不同區(qū)域的樺尺蠖的淺體色基因頻率相近

C.結(jié)果支持樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避天敵

D.結(jié)果可以說明地理隔離是產(chǎn)生新物種的重要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的生命歷程示意圖,①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示生理過程。據(jù)圖分析正確的是

A. 與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力②比①?gòu)?qiáng)

B. ⑥比②的基因更容易發(fā)生突變

C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質(zhì)相同

D. 體內(nèi)細(xì)胞分化形成⑤的過程不可逆

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