【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

【答案】D

【解析】a生長素不能通過玻璃片,a直立生長,A錯誤;c由于含生長素的瓊脂塊放在向光側(cè),因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長,B錯誤;d若果只轉(zhuǎn)動盒子,因此胚芽鞘向右彎曲生長,C錯誤;d如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則只有小孔部位受到單側(cè)光照射,胚芽鞘會彎向小孔生長,D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某研究性學習小組所做的實驗:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,下表數(shù)據(jù)說明

瓊脂中生長素濃度(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲的角度α°

0

3

7

12

15

18

15

10

A.生長素濃度不同,促進效應就不同

B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)

C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答:(每空1分)

1所示的變化,在生物學上稱為 。

2)在過程中,細胞內(nèi)呼吸速率 ,細胞核體積 。

3)引起過程的因子,根據(jù)其屬性不同可分為 、 三類。

4F→G→H過程的技術(shù),在植物學上叫 ,其理論基礎是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是

A. 除病毒外,所有生物都能發(fā)生產(chǎn)生變異

B. 非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導致染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 用光學顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變化而不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 當受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多

B. 圖中①②表示促進作用,④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C. 如果飲食中碘含量不足,TRHTSH分泌將增加

D. 當體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時,將引起甲狀腺功能亢奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究“增加CO2濃度對高溫脅迫下黃瓜生長的影響”以提高溫室栽培黃瓜的產(chǎn)量,科學家設置了四組實驗,對高溫條件下的全封閉日光溫室中CO2濃度和黃瓜凈光合速率的日變化進行了測定,結(jié)果如圖。請回答:

(1)圖甲中對照組在7:00時,產(chǎn)生ATP的場所是__________________;實驗組在施加CO2時,細胞中C3和C5的含量變化是________________________________。

(2)在圖甲中7:00時,各組的CO2均達到較高濃度(500μmol·L-1),原因是_______。對照組的CO2濃度在15:00之后緩慢上升的原因是光照強度減弱,單位時間內(nèi)光合作用消耗CO2的量________________ (選填“大于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生CO2的量。

(3)圖乙中C組凈光合速率的變化可描述為__________________________________;各實驗組均形成凈光合速率日變化的“雙峰”曲線,原因是________________

(4)圖乙中A組和對照組在9:00左右凈光合速率達到最大值,而B組和C組在11:00左右達到最大值且明顯高于前者,說明____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補充能量(為出生率、死亡率之差)和種群密度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是

A圖1中曲線a代表死亡率,曲線b代表出生率

B海洋魚類捕撈應使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點

C圖2中在F點控制有害動物最有效

D圖2中G點代表種群的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從豬體內(nèi)分離出干細胞,然后利用血清為干細胞的生長和增殖提供養(yǎng)分,在實驗室中培養(yǎng)出肌肉組織,制作出了人造肉。下列關(guān)于人造肉的敘述,正確的是(

A.評價人造肉質(zhì)量高低的標準是細胞內(nèi)控制蛋白質(zhì)合成基因的含量

B.糖原、脂肪和淀粉都是人造肉細胞中貯存能量的重要能源物質(zhì)

C.人造肉細胞在增殖縊裂成兩個子細胞時,細胞中有4組中心體

D.人造肉細胞中空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可能有相同的氨基酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗時,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如表,以下推斷或解釋錯誤的是(  )

A. x為質(zhì)壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層

B. y為質(zhì)壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡

C. z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺

D. ④組無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量

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