下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是(  )


  1. A.
    將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗
  2. B.
    血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致某些貧血病
  3. C.
    一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子
  4. D.
    目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū),使受體基因不能表達(dá)
C
試題分析:將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗,屬于染色體數(shù)目變異;控制血紅蛋白的基因發(fā)生基因突變,使血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生,導(dǎo)致某些貧血;一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子,是控制色盲的基因和控制白化的基因自由組合導(dǎo)致的,屬于基因重組;目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū),使受體基因不能表達(dá),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。故選C
考點(diǎn):本題考查基因突變、基因重組和染色體變異。
點(diǎn)評(píng):正確區(qū)分基因突變、基因重組和染色體變異是解答此類試題的關(guān)鍵。本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題。。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

美國(guó)航天局科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化合物——砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學(xué)性質(zhì)相似)。根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測(cè),下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫
  2. B.
    砷元素可能存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類、ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中
  3. C.
    砷對(duì)多數(shù)生物有毒是因?yàn)樯榕c磷的化學(xué)性質(zhì)相似,它能夠“劫持”磷參與一些關(guān)鍵的生化反應(yīng),制造混亂
  4. D.
    該發(fā)現(xiàn)將使人類對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大改變,拓寬在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

非洲犀牛背上,常停有能啄食牛背上的昆蟲的犀鳥,鳥與昆蟲、犀牛與昆蟲的關(guān)系是


  1. A.
    共生、寄生
  2. B.
    寄生、捕食
  3. C.
    捕食、共生
  4. D.
    捕食、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

真核生物的出現(xiàn)加快了生物的進(jìn)化歷程,其原因主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    真核生物比原核生物高級(jí),而生物越高級(jí)進(jìn)化速度越快
  2. B.
    真核生物比原核生物更容易發(fā)生基因突變,因此為進(jìn)化提供了更多的原材料
  3. C.
    真核生物有染色體,可發(fā)生染色體變異,而原核生物無染色體,不能發(fā)生染色體變異
  4. D.
    真核生物出現(xiàn)后,可通過有性生殖實(shí)現(xiàn)基因重組,從而增強(qiáng)了生物變異的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

不同品種間雜交,通過對(duì)后代的選育可以獲得新品種。這類新品種來自于


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    染色體變異
  4. D.
    環(huán)境變化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在哺乳動(dòng)物體內(nèi)與尿素的生成有關(guān)的生物化學(xué)過程是:


  1. A.
    脫氨基作用
  2. B.
    氨基轉(zhuǎn)換作用
  3. C.
    葡萄糖氧化分解作用
  4. D.
    氨基酸的縮合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于隔離的敘述不正確的是()


  1. A.
    自然界中多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離和生殖隔離
  2. B.
    植物多倍體物種的形成不需要經(jīng)過地理隔離
  3. C.
    東北虎和華南虎是經(jīng)過生殖隔離而形成的兩個(gè)亞種
  4. D.
    不同物種的個(gè)體之間存在著生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于癌癥的敘述中,不正確的是


  1. A.
    癌細(xì)胞能夠無限增殖,而不同于正常細(xì)胞
  2. B.
    致癌病毒是惟一誘發(fā)細(xì)胞癌變的生物因子
  3. C.
    在致癌因子的作用下,原癌基因被激活,細(xì)胞會(huì)發(fā)生癌變
  4. D.
    3,4-苯并芘是吸煙者容易得肺癌的化學(xué)致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    每個(gè)DNA分子(雙鏈)都含有四種脫氧核苷酸
  2. B.
    每個(gè)DNA分子中,核糖上連接一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
  3. C.
    DNA分子兩條鏈中的堿基通過氫鍵連結(jié)起來,形成堿基對(duì)
  4. D.
    雙鏈DNA分子中的某一段若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤

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