下圖甲為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖;圖乙表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖丙表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲處于有絲分裂的_______期,1、2稱為______________,其組成成分是________________。
(2)一個(gè)細(xì)胞周期包括的時(shí)期是____________________(用圖中字母表示)。
(3)染色體數(shù)目的暫時(shí)增倍發(fā)生在圖乙中的__________段(填字母),增倍的原因是________________。
(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),看不到細(xì)胞分裂圖像的原因是洋蔥表皮細(xì)胞_______________。
(5)由圖丙可知,一個(gè)細(xì)胞周期中處于________期的細(xì)胞數(shù)目最多(用圖乙中的字母表示)。
(1)中   姐妹染色單體   DNA和蛋白質(zhì)
(2)G1、S、G2、M
(3)M   著絲點(diǎn)分裂
(4)不分裂
(5)G1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲是果蠅細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)該圖細(xì)胞處在               時(shí)期,圖中有      對(duì)同源染色體。該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多可達(dá)    條。

(2)如果1代表常染色體,a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是                ,也可能是                   。這兩個(gè)基因的分離是在                                 時(shí)期。

(3)XY染色體的結(jié)構(gòu)與常染色體不同;X和Y染色體有一部分是同源的(乙圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(乙圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位?刂迫祟惣t綠色盲性狀的基因位于圖乙中的              片段。該性狀的遺傳遵循                  定律。假設(shè)控制某性狀的等位基因(Aa)位于圖中XY染色體的Ⅰ片段中,有同學(xué)認(rèn)為:Ⅰ片段的基因遺傳特點(diǎn)與性別無關(guān),與常染色體上的

基因完全相同。如親本的基因型為XAXA×XaYa時(shí),子代的表現(xiàn)型與性別無關(guān)。請(qǐng)舉出一個(gè)不支持這一觀點(diǎn)的雜交親本組合。                        。Ⅱ-1片段的基因,在遺傳上,有哪些特點(diǎn)?                                       。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是(    )

A.若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移,A點(diǎn)下移

B.由乙圖知,40 ℃時(shí),植物體不能正常生長(zhǎng);而5 ℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C.用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25 ℃最佳

D.丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu),該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中D代表的物質(zhì)是                
(2)圖甲字母中,能表示同一物質(zhì)的是         、          。
(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是            ;若要①過程也不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是           
(4)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)
       移;C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng),可通過             增大光合作用。
(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問題:

組 別
1
2
3
4
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
 
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是       ;27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是         mg/h;30℃時(shí)真光合速率為        mg/h。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆重慶市高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖(圖乙中真光合作用速率即為總光合作用速率)。下列說法不正確的是(     )

 

 

A.若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移,A點(diǎn)下移

B.由乙圖知,40℃時(shí),植物體不能正常生長(zhǎng);而5℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C.用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25℃左右最佳

D.丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu),該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

⑴ 這是動(dòng)物還是植物細(xì)胞?是_________細(xì)胞,作出這一判斷的有關(guān)依據(jù)是______________

⑵ 一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在___________時(shí)期,如果甲代表Y染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____________。

⑶該圖中有_______個(gè)染色體組,同源染色體對(duì)數(shù),染色單體數(shù)分別為    、    。該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有__________條,DNA分子最多時(shí)可達(dá)  條。

⑷ 如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是________ 或___________。

(5)一個(gè)染色體組中所有染色體都來自父方(或母方)的幾率是         。

(6)該種生物通過減數(shù)分裂生成的配子至少有      種,受精卵的類型約為  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案