科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練九 人和動物生命活動調節(jié)(解析版) 題型:綜合題
回答下列與血糖調節(jié)有關的問題。
(1)如圖是血糖的激素調節(jié)示意圖,若以“+”、“-”分別表示促進和抑制作用,則③⑤⑦依次為________,作用①進行的場所是________。
(2)若下圖1中的X、Y表示胰島細胞分泌的兩種激素,則X是________,圖2表示進食后胰島素和胰高血糖素相對含量的變化曲線,其中a表示________的相對含量的變化,圖2所示信息與圖1________(填“完全吻合”或“不完全吻合”),說明影響血液中兩種激素變化的主要因素是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北省高二上學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與血糖調節(jié)有關的表述,不正確的是( )
A.血糖調節(jié)的機制是反饋調節(jié)
B.胰島素和胰高血糖素相互拮抗
C.腎上腺素參與血糖調節(jié)
D.肌糖原可直接分解為葡萄糖以維持血糖濃度平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與血糖調節(jié)有關的表述,不正確的是 ( )
A.血糖調節(jié)的機制是反饋調節(jié)
B.胰島素和胰高血糖素相互拮抗
C.腎上腺素參與血糖調節(jié)
D.肌糖原可直接分解為葡萄糖以維持血糖濃度平衡
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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與血糖調節(jié)有關的表述,不正確的是
A.血糖調節(jié)的機制是反饋調節(jié) B.胰島素和胰高血糖素相互拮抗
C.腎上腺素參與血糖調節(jié) D.肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度
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