【題目】圖表示4種不同物質(zhì)進(jìn)入某細(xì)胞的過程，其中“●、◆“表示細(xì)胞膜上的載體蛋白，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B.氧氣和鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散

C.葡萄糖和氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

D.運(yùn)輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性

【答案】C

【解析】

據(jù)圖中信息可知，轉(zhuǎn)運(yùn)不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同；該細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴(kuò)散，吸收氧氣的方式為自由擴(kuò)散。

A、圖示方式有主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性，不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能，A錯(cuò)誤；

B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；

C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進(jìn)行運(yùn)輸，進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；

D、運(yùn)輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麝類動(dòng)物已極度瀕危，我國(guó)將其列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2001年到2012年間對(duì)某林麝自然棲息地附近圈養(yǎng)的林麝種群進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.2001年到2012年間，該種群的年齡結(jié)構(gòu)均為增長(zhǎng)型

B.2005年后，林麝種群數(shù)量變化類似“J”型增長(zhǎng)

C.適當(dāng)增加雌性林麝所占比例有利于種群數(shù)量的增長(zhǎng)

D.在林麝自然棲息地附近建立圈養(yǎng)場(chǎng)屬于就地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中暑常伴有發(fā)熱癥狀，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)損傷臟器。腎臟損傷時(shí)，血液中尿素氮等物質(zhì)含量會(huì)升高，且腎組織切片檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同程度的病理變化。為研究藥物姜黃素預(yù)處理對(duì)不同程度中暑大鼠腎損傷的影響，所做實(shí)驗(yàn)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：

組別

項(xiàng)目

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)材料

相同生理狀況的健康大鼠40只

相同生理狀況的健康大鼠40只

首次處理

用適量200mg/kg姜苗連續(xù)灌胃天

A

再次處理（干熱環(huán)境溫度為41℃）

均分為4組

均分為4組

干熱

0min

干熱

50min

干熱

100min

干熱

150min

干熱

0min

干熱

50min

干熱

100min

干熱

150min

相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)檢測(cè)大鼠血液中尿素氮含量，同時(shí)取腎組織制片，觀察病理變化

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B

（1）調(diào)節(jié)體溫的中樞位于______，在干熱處理時(shí)大鼠主要通過______散熱。

（2）乙組首次處理A為______。分別對(duì)每組大鼠進(jìn)行不同時(shí)間干熱處理的目的是______。

（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量為______。

（4）表中實(shí)驗(yàn)結(jié)論B是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是全球最重要的農(nóng)作物之一，寒冷條件下其產(chǎn)量降低，科研人員推測(cè)這可能與植物體內(nèi)的一種酶(RuBisco)的含量有關(guān)。為探究其含量與低溫(14℃)脅迫下玉米產(chǎn)量的關(guān)系，科研人員利用轉(zhuǎn)基因玉米進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。

（1）將獲得的目的基因(RAP1：編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶；LSSS：編碼RUBisco的大小亞基)分別與質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建_______，然后用_______法導(dǎo)入普通玉米中，獲得轉(zhuǎn)基因玉米。

（2）在實(shí)驗(yàn)中(如下圖)，這些轉(zhuǎn)基因玉米(下圖2、3、4)與作為___組的_____玉米(下圖1)一起在25℃的溫度下生長(zhǎng)了三周，然后將溫度降低到_____生長(zhǎng)兩周，然后又升高到25℃。

（3）描述上圖所示實(shí)驗(yàn)果：____________。

（4）此外科研人員還對(duì)株高、干重及葉面積進(jìn)行了測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強(qiáng)度進(jìn)而影響產(chǎn)量的。為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論還需要________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶 EcoRI、 BamHI、SamI的酶切位點(diǎn)，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)，已知目的基因的兩端分別有包括coRI、 BamHI、SamI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。外源DNA插入到或中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（表示氨芐青霉素抗性基因，表示四環(huán)素抗性基因）。回答下列問題：

（1）基因工程中獲取目的基因常用的方法有_______________________（答出兩點(diǎn)即可）。

（2）在基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外，還有__________、__________等。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為避免出現(xiàn)自身環(huán)化，通常選用____________酶對(duì)該質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割，質(zhì)粒被切割后斷開了_________個(gè)磷酸二酯鍵。被切割后的質(zhì)粒和目的基因經(jīng)DNA連接酶連接后首先導(dǎo)入大腸桿菌中，為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用含_____________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

（3）將含有目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞最常用的方法是__________，為檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中表達(dá)，通常選用____________的方法進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，此外有時(shí)還需要進(jìn)行___________的鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問題。

（1）家庭釀制葡萄酒時(shí)，采摘的葡萄一般只需沖洗，晾干，不需要接種相應(yīng)菌種，原因是_________。果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：_________。

（2）腐乳“聞著臭，吃著香”且易于消化吸收，腐乳易被人體吸收是因?yàn)槎垢械某煞职l(fā)生了如下變化：_______；腐乳的發(fā)酵過程中能起到防腐作用的物質(zhì)有_________三類。毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng)，是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供無機(jī)鹽、水______等四大類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）在腌制泡菜過程中，需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量。測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與_________反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________色物質(zhì)。亞硝酸鹽在定條件下還會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪镔|(zhì)_________。若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)示意圖，圖2表示細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量隨外界氧濃度的變化而變化的直方圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中條件X下葡萄糖中能量的去向是________、________、________�，F(xiàn)象Z是__________。

（2）圖1中條件Y下，產(chǎn)生物質(zhì)a的具體場(chǎng)所是_____________。

（3）圖2中，氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的________倍，釀酒時(shí)，需要將氧濃度控制在__________濃度以下。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示與線粒體的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)蛋白的合成、轉(zhuǎn)運(yùn)等過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中所示兩種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同

B.過程③合成的T蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

C.圖中M蛋白可能催化有氧呼吸第二階段的有關(guān)反應(yīng)

D.由圖可知，構(gòu)成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細(xì)胞核控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煤化工污水是一種含鹽量較高的難降解的工業(yè)廢水，為了提高生化處理的效果，研究人員從煤化工企業(yè)生產(chǎn)污水中分離出一株耐鹽菌株，對(duì)耐鹽菌進(jìn)行初篩和復(fù)篩所用的培養(yǎng)基成分如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：

葡萄糖

氯化銨

NaCl

瓊脂

無菌水

初篩培養(yǎng)基/（ ）

5

1

0.5

0.5

9.98

20

1000 mL

復(fù)篩培養(yǎng)基/（）

5

1

0.5

0.5

9.98

0

1000 mL

（1）要從煤化工企業(yè)生產(chǎn)污水中篩選耐鹽菌的原因是________________________________________。

（2）分析培養(yǎng)基成分，培養(yǎng)基中加入葡萄糖的作用是________________________（答出2點(diǎn)即可）；將煤化工污水經(jīng)富集培養(yǎng)后接種到初篩培養(yǎng)基可用的方法是________________________，初篩的目的是選擇出耐鹽效果較好的菌落；和初篩培養(yǎng)基相比，復(fù)篩培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于________培養(yǎng)基，復(fù)篩的目的除了進(jìn)一步篩選耐鹽菌外，還能________________。對(duì)篩選出的耐鹽菌菌種要長(zhǎng)期保存可采用________的方法。

（3）某同學(xué)利用顯微鏡觀察并統(tǒng)計(jì)了復(fù)篩后培養(yǎng)基中耐鹽菌的數(shù)量，該方法統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)量時(shí)應(yīng)將菌液轉(zhuǎn)移到________________中進(jìn)行，該方法最大的缺陷在于___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案