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【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或 b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的,F有兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配,理論上所生的子代表現型比例為

A. 2:1 B. 6 : 3 : 1 C. 6 : 2 : 1: 1 D. 4 : 2 : 1

【答案】A

【解析】兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配,兩對基因是獨立遺傳,由于基因A b在純合時使胚胎致死,后代基因型為: 2AaBB、4AaBb、1aaBB、2aaBb,所生的子代表現型比例為黃色短尾灰色長尾=2∶1。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對所有病毒的遺傳物質的敘述正確的是

A. 都是RNA B. 都是DNA C. DNA或RNA D. DNA和RNA

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【題目】人的血紅蛋白有四條肽鏈,其中一條肽鏈有145個肽鍵,則形成這條肽鏈的氨基酸及縮合過程中生成的水分子數分別是

A. 145和146 B. 145和145

C. 146和145 D. 145和144

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內,某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖.S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積.下列敘述錯誤的是( )

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內有機物的積累為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是 ( )

A. 有無核物質 B. 有無細胞質 C. 有無核膜 D,有無細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標記細菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖為某囊性纖維化病的系譜圖.請回答問題:

(1)據圖分析,囊性纖維化病的遺傳方式為 , Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2后代的再發(fā)風險率為 , 所以生育前應該通過遺傳咨詢和等手段,對遺傳病進行監(jiān)控和預防.
(2)囊性纖維化病是CFTR基因突變導致的人類遺傳病,迄今為止,已經發(fā)現超過1000種可以導致囊性纖維化的CFTR基因突變,這體現了基因突變具有的特點.其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三個堿基對,導致其編碼的CFTR蛋白缺失了一個苯丙氨酸,苯丙氨酸的密碼子為UUU或UUC,據此可推知基因缺失的序列為
(3)在正常肺部組織細胞中,細胞膜上的CFTR蛋白幫助氯離子轉運出細胞.突變導致合成的CFTR蛋白改變,使其功能異常,導致細胞外水分(填“增多”或“減少”),患者的肺部黏液堆積增多,易被細菌反復感染.
(4)以上事實說明,基因通過控制直接控制生物體性狀.
(5)科研人員利用經過修飾的病毒作為 , 將正常的CFTR基因導入患者的肺部組織細胞中,這種治療方法稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,其中①~③表示反射弧的組成部分,相關敘述正確的是( )

A.①為傳入神經,未受刺激時電位為零電位
B.②為神經中樞,具有對來自傳入神經的興奮進行分析和綜合的能力
C.③為傳入神經,在神經纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導
D.④為突觸結構,興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜,引起下一神經元興奮

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【題目】如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是

( )。

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質的細胞核不能生存

B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久

C.給去核的細胞重新移入細胞核,細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D.實驗說明,細胞核是系統(tǒng)的控制中心,細胞質是系統(tǒng)的代謝中心

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