【題目】用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F1再進(jìn)行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的

A. 9/16 B. 3/16 C. 3/8 D. 7/16

【答案】A

【解析】試題分析：純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F1均為黃色圓粒（YyRr），F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1，因此，則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的9/16。綜上所述，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題。如何利用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)解決這一難題成為熱點問題。

（1）目前臨床器官移植多為同種異體移植，患者需要長期服用___________，預(yù)防排斥反應(yīng)。為了擴(kuò)大器官供體的來源，人們嘗試異種移植，人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________ ，再利用克隆技術(shù)培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官，從而解決供體短缺問題。獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是_________。治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

（2）自體移植供受體為同一個體，最大的優(yōu)點是___________，但移植器官種類受限。利用細(xì)胞工程技術(shù)的治療性克隆，重組細(xì)胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境，還需豐富的營養(yǎng)，通常會在培養(yǎng)液中加入________等天然成分。核移植的胚胎干細(xì)胞通常只分裂不分化，所以需在培養(yǎng)液中加入___________誘導(dǎo)形成相應(yīng)的組織、器官后用于移植。

（3）重組細(xì)胞發(fā)育的過程中，若想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，采用胚胎分割技術(shù)。與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于______（有性／無性）生殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于可遺傳變異的為

A. 基因重組 B. 基因突變

C. 染色體變異 D. 通過鍛煉得到發(fā)達(dá)的肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1000個體組成的某種群中，AA個體有300個,aa個體有100個，則A基因頻率為

A. 40% B. 20% C. 60% D. 30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認(rèn)識到自己在自然界中的位置。以下相關(guān)敘述正確的是（ )

A. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變

B. 個體和種群均是生物進(jìn)化的基本單位

C. 通過地理隔離就能形成新物種

D. 生物多樣性的形成與自然選擇無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 2016年1月全面放開二胎, 但高齡產(chǎn)婦生出21三體綜合征概率大大增加,流產(chǎn)率也在增加，據(jù)此下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．21三體綜合征患者往往智力低下

B．21三體綜合征體內(nèi)的細(xì)胞比正常個體的細(xì)胞多了一個染色體組

C．高齡父母形成生殖細(xì)胞發(fā)生染色體變異概率較高

D．染色體變異往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病,很多患者在胚胎時期就死亡了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是__________；SARS病毒（RNA病毒）體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）物質(zhì)C的不同取決于__________的不同；現(xiàn)有若下個C，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為__________個。

（3）細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的__________和__________構(gòu)成（填字母代號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期就死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A. 首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測基因型

C. 根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 葉綠體中，吸收光能的四種色素分布在葉綠體的基質(zhì)中

B. 連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成開始，到下一次分裂完成為止，為一個細(xì)胞周期

C. 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有分化成為其他細(xì)胞的潛能

D. 由基因所決定的細(xì)胞被動結(jié)束生命的過程叫做細(xì)胞凋亡

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