關于如下圖的敘述不正確的是(   )


  1. A.
    因為細胞中無細胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細胞為動物細胞
  2. B.
    ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連
  3. C.
    細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
  4. D.
    在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
D
試題分析:有絲分裂的后期是著絲點分離,染色體移向兩極。移向同一極的染色體包括同源染色體。在減數(shù)分裂第一次分裂的后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合;減數(shù)第二次分裂的后期著絲點分離,染色體移向兩極,移向同一極的染色體均為非同源染色體的關系。
考點:有絲分裂的圖像及相關概念
點評:本題可以很好的幫助學生深刻理解核心概念,熟練靈活應用所學知識解決實際問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

聚合酶鏈式反應(PCR技術)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期,循環(huán)進行,使目的DNA得以迅速擴增,其簡要過程如下圖所示。下列關于PCR技術敘述正確的是(  )

A.PCR技術是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術

B.反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板

C.PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增

D.應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

聚合酶鏈式反應(PCR技術)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期,循環(huán)進行,使目的DNA得以迅速擴增,其簡要過程如下圖所示。下列關于PCR技術敘述正確的是(  )

A.PCR技術是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術

B.反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板

C.PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增

D.應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變

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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

多聚酶鏈式反應(PCR技術)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期,循環(huán)進行,使目的DNA得以迅速擴增,其簡要過程如下圖所示。下列關于PCR技術敘述不正確的是 (    )

A.PCR技術是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術

B.反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板

C.PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增

D.應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變

 

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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

關于生物實驗(10分)

Ⅰ.有關“顯微鏡的結構和使用”實驗

(1)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多

A.a                                   B.b                                    C.c                                    D.d

(2)下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,其中正確的一組是(    )

①A過程叫解離,作用是使根尖組織細胞分散開

②B過程叫漂洗,主要目的是洗凈解離液

③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,使細胞相互分散開

④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點,才能進行下一步的觀察。

A.①②      B.②③       C.③④       D.①④

⑶下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結果,其中所標記的色素名稱或顏色正確的是                                                                     

⑷下圖是高中生物有關實驗過程,其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細胞,應將裝片適當向右移動

②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查,圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動

④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程,其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

A.①②            B.①③           C.②③          D.③④

⑸紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖是

⑹顯微測微尺的使用

顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經(jīng)標定安裝于l6×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在l6×目鏡和40×物鏡構成的視野中,蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格,則該細胞的具體長度值是        微米;如果目鏡不變物鏡換成10×,則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是          格。

Ⅱ.關于生物多樣性。

生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展最為重要的物質基礎,它為人類提供了食物、藥物資源、工業(yè)原料及適宜的環(huán)境。保護生物多樣性已成為全球共同關注的問題。

(1)目前,檢測種內、種群間遺傳多樣性的最簡便的方法是              。

(2)某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量,并得到相應數(shù)據(jù)如下:

物種(編號)

個體數(shù)

5

10

15

20

若物種豐富度指數(shù)公式為:

則該校園一角物種豐富度指數(shù)的計算結果為:              (2分)。在物種數(shù)目一定的情況下,各物種生物個體均勻程度越高,該指數(shù)就越      。

 

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