科目:高中生物 來源: 題型:
請分析回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是 ,第三步是將目的基因導入受體細胞,第四步是 ,第五步是實現(xiàn)功能表達。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有 、 (至少寫出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是 、 。
③如果轉基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問題包括(多項選擇) 。
A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問題
(2)請回答下列有關單克隆抗體制備的問題:
①與動物細胞融合過程相比,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用 處理去除細胞壁,動物細胞融合與植物原生質體融合方法的不同之處是 。
②小鼠體內注入抗原后可獲已免疫的B細胞,這種細胞的特點是 。從患骨髓瘤的小鼠體內可獲取骨髓瘤細胞,這種細胞的特點是 。
③經人工誘導后,骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞融合,還可能產生 、 的融合細胞(只考慮兩兩融合),因此還需對融合細胞進行篩選和檢測。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省鄭州市盛同學校高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較,正確的是
A.兩者應用的原理都有細胞膜具有流動性 |
B.兩者都可用滅活的病毒誘導細胞融合 |
C.兩者最終都能獲得雜種生物 |
D.兩者都已用于大量生產分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學高二1月月考生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是 ,第三步是將目的基因導入受體細胞,第四步是 ,第五步是實現(xiàn)功能表達。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有 、 (至少寫出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是 、 。
③如果轉基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問題包括(多項選擇) 。
A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問題
(2)請回答下列有關單克隆抗體制備的問題:
①與動物細胞融合過程相比,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用 處理去除細胞壁,動物細胞融合與植物原生質體融合方法的不同之處是 。
②小鼠體內注入抗原后可獲已免疫的B細胞,這種細胞的特點是 。從患骨髓瘤的小鼠體內可獲取骨髓瘤細胞,這種細胞的特點是 。
③經人工誘導后,骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞融合,還可能產生 、 的融合細胞(只考慮兩兩融合),因此還需對融合細胞進行篩選和檢測。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省鄭州市盛同學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較,正確的是
A.兩者應用的原理都有細胞膜具有流動性
B.兩者都可用滅活的病毒誘導細胞融合
C.兩者最終都能獲得雜種生物
D.兩者都已用于大量生產分泌蛋白
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科目:高中生物 來源:2011年河南省衛(wèi)輝市高二1月月考生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是 ,第三步是將目的基因導入受體細胞,第四步是 ,第五步是實現(xiàn)功能表達。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有 、 (至少寫出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是 、 。
③如果轉基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問題包括(多項選擇) 。
A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問題
(2)請回答下列有關單克隆抗體制備的問題:
①與動物細胞融合過程相比,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用 處理去除細胞壁,動物細胞融合與植物原生質體融合方法的不同之處是 。
②小鼠體內注入抗原后可獲已免疫的B細胞,這種細胞的特點是 。從患骨髓瘤的小鼠體內可獲取骨髓瘤細胞,這種細胞的特點是 。
③經人工誘導后,骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞融合,還可能產生 、 的融合細胞(只考慮兩兩融合),因此還需對融合細胞進行篩選和檢測。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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