假定將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油中，兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過(guò)細(xì)胞膜，甘油分子可以較快地透過(guò)細(xì)胞膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是（??）

????A．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

????B．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

????C．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

????D．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

 

答案：B
提示：

甘油可以進(jìn)入細(xì)胞，但比水的擴(kuò)散速率慢，所以會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離；隨著甘油進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞吸水力增大，反過(guò)來(lái)從外界吸水使質(zhì)壁分離復(fù)原

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：福建省惠安高級(jí)中學(xué)2012屆高三第三次月考生物試題 題型：071

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝

置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向________移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是________。

為了防止無(wú)關(guān)因素的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即________。

（2）由圖乙可知，A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為________毫升。此時(shí)的呼吸商（放出CO2，與吸收O2的比值）為0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收________毫升CO2。

（3）為研究植株的呼吸商，設(shè)置A、B兩個(gè)裝置。A裝置如上圖的甲。B裝置________。

①與上圖裝置的處理不同，A、B兩個(gè)裝置必須________。

②一定時(shí)間后，A裝置的液滴向________移動(dòng)，該距離記為a。同時(shí)B裝置的液滴移動(dòng)距離記為b。

③根據(jù)B裝置中液滴移動(dòng)情況進(jìn)行適當(dāng)討論

若液滴向左移動(dòng)，則植株的呼吸底物中應(yīng)該有________物質(zhì)，此時(shí)呼吸商為________；

若液滴不移動(dòng)，并且假定呼吸底物為葡萄糖，則說(shuō)明________，此時(shí)呼吸商為________。

若液滴向右移動(dòng)，原因是________，此時(shí)呼吸商為________。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同樣也可能遇到外界氣壓等因素所引起的干擾，為此還要設(shè)置對(duì)照組C，C組設(shè)置辦法為________。

（4）若此時(shí)將溫度從25°（光合作用最適溫度）升高到30°（呼吸作用最適溫度），則m點(diǎn)將________移，n點(diǎn)將________移。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。下圖為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株大豆苗和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積變化量如右圖中A曲線所示（B曲線表示的是另一植物）。假定植物葉片細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳首先滿(mǎn)足自身光合作用需要，且呼吸強(qiáng)度不隨光照強(qiáng)度變化而變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

（1）光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程包括                （兩個(gè)反應(yīng)），由于暗反應(yīng)過(guò)程是循環(huán)進(jìn)行的，由美國(guó)一位科學(xué)家經(jīng)過(guò)近十年時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)并提出，因此人們將暗反應(yīng)的過(guò)程又稱(chēng)為                           。

   （2）在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向          移動(dòng)，原因是                                                      。

   （3）若圖乙中A、B表示兩種植物所測(cè)結(jié)果，當(dāng)光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)，A植物每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為       毫升，B植物每小時(shí)凈釋放氣體量為 _______________ 毫升。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省惠安高級(jí)中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝
置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

n

 
m
 

(1)在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向　　　　移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是　　　　　　　。
為了防止無(wú)關(guān)因素的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)由圖乙可知,A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為  毫升。此時(shí)的呼吸商（放出CO2,與吸收O2的比值）為0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收         毫升CO2。
(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置A、B兩個(gè)裝置。A裝置如上圖的甲。B裝置　　　　　　　　　。
①與上圖裝置的處理不同，A、B兩個(gè)裝置必須　　　　　　　　　　。
②一定時(shí)間后，A裝置的液滴向　　　移動(dòng)，該距離記為a。同時(shí)B裝置的液滴移動(dòng)距離記為b。
③根據(jù)B裝置中液滴移動(dòng)情況進(jìn)行適當(dāng)討論
若液滴向左移動(dòng)，則植株的呼吸底物中應(yīng)該有　　　　　物質(zhì)，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　；
若液滴不移動(dòng)，并且假定呼吸底物為葡萄糖，則說(shuō)明　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　　　　。
若液滴向右移動(dòng)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　。
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同樣也可能遇到外界氣壓等因素所引起的干擾，為此還要設(shè)置對(duì)照組C，C組設(shè)置辦法為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）若此時(shí)將溫度從25°（光合作用最適溫度）升高到30°（呼吸作用最適溫度），則m點(diǎn)將        移，n點(diǎn)將         移。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝

置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向　　　　移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是　　　　　　　。

為了防止無(wú)關(guān)因素的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)由圖乙可知,A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為   毫升。此時(shí)的呼吸商（放出CO2,與吸收O2的比值）為0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收          毫升CO2。

(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置A、B兩個(gè)裝置。A裝置如上圖的甲。B裝置　　　　　　　　　。

①與上圖裝置的處理不同，A、B兩個(gè)裝置必須　　　　　　　　　　。

②一定時(shí)間后，A裝置的液滴向　　　移動(dòng)，該距離記為a。同時(shí)B裝置的液滴移動(dòng)距離記為b。

③根據(jù)B裝置中液滴移動(dòng)情況進(jìn)行適當(dāng)討論

若液滴向左移動(dòng)，則植株的呼吸底物中應(yīng)該有　　　　　物質(zhì)，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　；

若液滴不移動(dòng)，并且假定呼吸底物為葡萄糖，則說(shuō)明　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　　　　。

若液滴向右移動(dòng)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同樣也可能遇到外界氣壓等因素所引起的干擾，為此還要設(shè)置對(duì)照組C，C組設(shè)置辦法為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）若此時(shí)將溫度從25°（光合作用最適溫度）升高到30°（呼吸作用最適溫度），則m點(diǎn)將         移，n點(diǎn)將          移。

 

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