稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會(huì)引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經(jīng)，只留下血管，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是


  1. A.
    這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在，是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈
  2. B.
    鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液
  3. C.
    鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液
  4. D.
    鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液
C
試題分析：稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會(huì)引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經(jīng)，只留下血管，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液，C正確。
考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程，下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體在正常情況下，口腔咀嚼食物引起胰液分泌為_(kāi)_______________調(diào)節(jié)。

（2）當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加，調(diào)節(jié)方式為_(kāi)________________。

（3）已知小腸分泌的激素B為多肽類物質(zhì)即促胰液素。下面我們來(lái)回顧科學(xué)家對(duì)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。以下是科學(xué)家先后進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰液的分泌；若直接將稀鹽酸注入狗的血液中卻不會(huì)引起胰液的分泌。

實(shí)驗(yàn)二：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍能促進(jìn)胰液分泌。

實(shí)驗(yàn)三：把狗的該段小腸剪下，刮下黏膜，將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。

根據(jù)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)依次得出什么結(jié)論？

實(shí)驗(yàn)一：__________________________________________________________________；

實(shí)驗(yàn)二：__________________________________________________________________；

實(shí)驗(yàn)三：__________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2009—2010學(xué)年度江西省南昌市高三第一次模擬測(cè)試生物部分 題型：綜合題

（10分）胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，右圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）。
請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）人體在正常情況下，口腔咀嚼食物引起胰液分泌的為         調(diào)節(jié)。
（2）當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加，調(diào)節(jié)方式為         。
（3）已知小腸分泌的激素B為多肽類物質(zhì)即促胰液素，下面我們來(lái)回顧科學(xué)家對(duì)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。以下是科學(xué)家先后進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰液的分泌；若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會(huì)引起胰液的分泌。
實(shí)驗(yàn)二：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍能促進(jìn)胰液分泌。
實(shí)驗(yàn)三：把狗的該段小腸剪下，刮下粘膜，將粘膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。
上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)依次得出了怎樣的結(jié)論？
實(shí)驗(yàn)一：                                                             ，
實(shí)驗(yàn)二：                                                             ，
實(shí)驗(yàn)三：                                                             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會(huì)引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經(jīng)，只留下血管，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是

A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在，是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈 

B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

D.鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于胰液分泌是如何調(diào)節(jié)的問(wèn)題，有多種不同的觀點(diǎn)。

(1)一種觀點(diǎn)認(rèn)為稀鹽酸刺激引起的神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①把稀鹽酸注入小狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰液分泌；

②直接將鹽酸注入狗的血液中不會(huì)引起胰液分泌；

③切斷通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸時(shí)，仍然促進(jìn)胰液分    泌。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否得出“胰液分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)”的結(jié)論? _____________________。

依據(jù)為_(kāi)_____________________________________。

(2)另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是化學(xué)調(diào)節(jié)：在稀鹽酸作用下小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)， 該物質(zhì)隨血液循環(huán)到達(dá)胰腺，引起胰液分泌。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①切下一段狗的小腸刮下黏膜，將其平均分為兩等份；

②一份與適量的稀鹽酸混合、研磨、過(guò)濾制成提取液A；另一份與等量的____制成提取液B；

③未注射前先測(cè)定甲、乙兩只大小和狀態(tài)相同的正常小狗的胰液分泌量作為參照值；

④將等量提取液A、B分別注入甲、乙兩只小狗的靜脈中；

⑤—段時(shí)間內(nèi)，分別檢測(cè)兩只小狗胰液分泌情況。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論

a____________________________________________________。

b___________________________________________________。

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