【題目】人紅細胞的滲透壓與X濃度的鹽水相當。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為：

A．X﹥Y﹥Z B．Y﹥X﹥Z C．Z﹥Y﹥X D．Z﹥X﹥Y

【答案】D

【解析】人紅細胞的滲透壓與X濃度的鹽水相當，說明紅細胞的細胞質濃度相當于X濃度的鹽水。浸在Y濃度食鹽水中的紅細胞破裂，說明紅細胞的細胞質濃度大于Y濃度食鹽水，紅細胞吸水。浸在Z濃度食鹽水中的紅細胞收縮，說明紅細胞的細胞質濃度小于Z濃度食鹽水，紅細胞失水。綜上分析，這三種食鹽水的濃度大小依次為Z﹥X﹥Y，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4—D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的錯誤解釋是：

A．雙子葉雜草對2,4—D的敏感性強

B．小麥對2,4—D的敏感性差

C．2,4—D對小麥的生長無作用

D．同一濃度的2,4—D對小麥和雜草的作用不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質，實現(xiàn)核質之間的物質交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是

A．若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加

C．圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內的液體主要是指圖中的標號②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關該圖的敘述中不正確的是

A. ①屬于高度分化的細胞,細胞核中的遺傳物質與受精卵相同

B. 興奮經(jīng)過神經(jīng)元上某一點時,膜電位變化是內負外正→內正外負→內負外正

C. 興奮在①和②中傳導的原理是相同的

D. 若嬰幼兒服用劣質奶粉,蛋白質等物質攝入過少,則會使①和②結構減少,影響智力發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細胞具有識別功能是因為（　　）
A.細胞膜具有一定的流動性
B.細胞膜表面具有糖蛋白
C.細胞內產(chǎn)生蛋白質
D.細胞膜內有磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物膜結構，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）1972年，桑格和尼克森提出細胞膜是模型，為大多數(shù)人所接受，這個模型認為是膜的基本支架．
（2）若圖甲表示的是細胞膜，則在膜外側還應該有的結構是 ， 有外界病菌侵入細胞時，細胞膜通過它進行識別．
（3）若圖甲表示人體成熟紅細胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的 ， 葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線 ．
（4）若某物質跨膜運輸過程中，細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙，則該物質跨膜運輸方式為 ， 所需要的條件是和 ．
（5）維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲的圖乙的 ．
（6）從功能上來說，細胞膜是一層膜，與生物膜的這種功能特點相適應的結構特點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 單細胞生物依靠單個細胞就能完成各項生命活動

B. 病毒雖然是生物，但必須依賴活細胞才能生活

C. 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

D. 多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動

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