【題目】以下液體中,不含抗體的是

A.乳汁B.組織液C.細(xì)胞內(nèi)液D.血清

【答案】C

【解析】

抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中

抗體主要存在于血清中,另外在組織液和外分泌液中也有少量分布,乳汁屬于外分泌液,故ABD中含有抗體,C不含抗體。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某地區(qū)農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)池塘養(yǎng)魚時(shí),通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。該模式中不同種類魚在池塘中的分布,屬于_________(提示:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)的_______結(jié)構(gòu),這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。

(2)防治果樹(shù)蟲害時(shí),常利用性引誘劑來(lái)誘捕害蟲或干擾交配,從而降低害蟲種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________(信息類型)傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

(3)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有__________________和人工輸入的能量。

(4)生態(tài)過(guò)程所遵循的基本原理有_____、________ 、_______、整體性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等基本原理。

(5)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________________進(jìn)行修復(fù)和重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列I、IIIIIl 、IV分別表示幾種不同的育種方法,回答有關(guān)問(wèn)題:

1I圖所表示的育種方法叫____,該方法最常用的做法是在____

2II圖所表示的育種方法的育種原理是____

3)圖Ⅲ所表示的育種方法中,若通過(guò)①②過(guò)程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比,表示的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是____。處理的作用原理是____基因重組發(fā)生在圖中的 ______。▓D中序號(hào))。

4)在IV圖中,處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。(纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC) 。在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 所有植物細(xì)胞都有葉綠體等質(zhì)體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

B. 所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

C. 成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞一般沒(méi)有液泡

D. 動(dòng)物和低等植物細(xì)胞有中心體,高等植物細(xì)胞則沒(méi)有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高致死性的埃博拉病毒(EV)侵入人體后,一般會(huì)首先感染吞噬細(xì)胞,后在人體內(nèi)引起一系列的變化,其致病機(jī)制如下圖所示。

(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無(wú)法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給________細(xì)胞,因而難以激活人體的______________免疫。

(2)被EV感染的吞噬細(xì)胞會(huì)釋放IL吸引更多的吞噬細(xì)胞聚集到感染部位,從而______________(加劇/減緩)了病情。

(3)EV在宿主細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)合成一種能大量分泌到體液中的糖蛋白(sGP),該物質(zhì)與EV表面的糖蛋白(GP)結(jié)構(gòu)很相似。GP作為______________,能刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。但在患者體液內(nèi),抗體大量與___________結(jié)合,從而使免疫系統(tǒng)攻擊EV的效率____________。

(4)血管內(nèi)皮細(xì)胞被EV侵染后,又在IL與_____________物質(zhì)的作用下,使其大量脫落死亡,導(dǎo)致血管______________增加,大量器官出現(xiàn)出血癥狀和器官損傷。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是( 。

A. 若為有絲分裂,則cd段的細(xì)胞都含有46對(duì)同源染色體

B. 若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C. 若為減數(shù)分裂,則交叉互換發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

D. 若為有絲分裂,則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失在ef段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)通過(guò)過(guò)程①,碳由無(wú)機(jī)環(huán)境中的___________轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的_________________。

(2)若上圖1中過(guò)程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越_________________________。設(shè)過(guò)程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系,E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109 kJ;B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108 kJ;若D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ,若能量傳遞效率為10%,則A種群干物質(zhì)中的能量是___________________ kJ。

(3)過(guò)程④表示_______________________作用。參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了____________________________。

(4)由上圖1可見(jiàn),碳循環(huán)的特點(diǎn)是________________________________,伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是____________________________________。

(5)用樣方法調(diào)查草原植物類群豐富度時(shí),取最小樣方面積為1 m×1 m,若調(diào)查的是森林植物類群豐富度,則樣方面積至少為5 m×5 m,可見(jiàn)設(shè)計(jì)最小樣方面積的原則是保證在該面積內(nèi)_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是

A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在過(guò)度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質(zhì)是

A.B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案