一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿(Ach)。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏應時間測量點(軸突中已除去了突觸小泡)
(1)寫出圖中①~④的結構名稱:
① ;② ;③ ;④ 。
(2)下表為在不同濃度的Ach刺激F C、D兩處感受到信號所用的時間。請分析回答:
Ach濃度/(mmol/mL) | C處感受刺激時間/ms | D處感受刺激時間/ms |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
(1)①細胞核;②線粒體;③突觸前膜;④突觸后膜
(2)①不同濃度的Ach不影響興奮在神經纖維上的傳導;
②隨Ach濃度的升高,興奮在神經元間的傳遞加快
(3)排除突觸小泡中遞質對實驗結果的干擾
本題考查了神經元、突觸的結構及興奮在突觸間的傳遞。據圖可知,神經元包括細胞體(內有細胞核)和突起(長的軸突和短的樹突)兩部分,而突觸是一個神經元的軸突末梢與另一個神經元的胞體或樹突組成,則前一個神經元的軸突膜是突觸前膜,另一個神經元的胞體膜或樹突膜是突觸后膜。
根據三組實驗可知,Ach濃度是自變量,C、D兩處感受刺激時間是因變量。因C處感受刺激時間不變,可知不同濃度的Ach不影響興奮在神經纖維上的傳導;而突觸后的另一神經元的D處因Ach濃度的不同而感受刺激的時間不同,所以不同濃度的Ach影響興奮在突觸間的傳遞。生物學實驗遵循單一變量原則,由于前膜軸突中有突觸小泡,其內有遞質,所以出去突觸小泡可以排除突觸小泡中遞質對實驗結果的干擾。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產品是通過大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿(Ach)的。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究的乙酰膽堿濃度與反應時間的簡圖,A處注入不同濃度的乙酰膽堿,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應時間測量點。(軸突中已除去了突觸小泡)
(1)下表為在不同濃度的乙酰膽堿刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:
乙酰膽堿濃度(mmol/mL) | C處感受刺激時間(ms) | D處感受刺激時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為機制。請根據下表列出的細胞信息傳遞的一些類型,請回答相關問題:
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置 | 細胞反應 |
A | ① | 激素a | ② | 甲狀腺細胞膜 | ③ |
B | 腎上腺皮質 | 激素b | 體液 | 多種細胞的細胞核內 | 調節(jié)基因的轉錄 |
C | 神經細胞 | ④ | 突觸 | 唾液腺細胞膜 | ⑤ |
Ach濃度(minol/mL) | C處感受刺激時間(ms) | D處感受刺激時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修三2-1通過神經系統(tǒng)的調節(jié) 題型:綜合題
(2008年揚州調研)一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿(Ach)的。當大腦里乙酰膽堿(Ach)濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應時間測量點。(軸突中已除去了突觸小泡)
(1)寫出圖中①~④的結構名稱:
①______________;②______________;
③______________;④______________。
(2)下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:
Ach濃度 (mmol/mL) | C處感受刺 激時間(ms) | D處感受刺 激時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市高三第一次考試生物試卷 題型:綜合題
細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為機制。根據下表列出的細胞信息傳遞的類型,回答問題:(10分)
類型 |
產生信號分子的細胞或器官 |
信號分子 |
信號分子傳遞的途徑 |
接受信號分子的受體所在細胞 |
細胞反應 |
A |
垂體 |
激素a |
② |
甲狀腺細胞 |
③ |
B |
腎上腺皮質 |
激素b |
血液 |
多種細胞 |
調節(jié)基因的轉錄 |
C |
神經細胞 |
④ |
突觸 |
⑤唾液腺細胞 |
分泌活動增強 |
(1)在A類型細胞通訊中,②代表____ ,在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現(xiàn)為 。
(2)在B類型細胞通訊中,從化學成分考慮,激素b應該是____類激素。
(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做____。當唾液腺細胞完成細胞應答之后,要進行信號解除,終止細胞應答停止分泌唾液。己知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是( )
A.使⑤持續(xù)性興奮并分泌唾液 B.使⑤持續(xù)性抑制不再分泌唾液
C.使神經細胞加速分泌④ D.使神經細胞不再分泌④
(4)一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿,使細胞有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿(Ach)。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應時間測量點。(軸突中已除去了突觸小泡)
Ⅰ.寫出圖中的結構:① ;④___。
Ⅱ.下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。分析回答:
Ach濃度(mmol/mL) |
C處感受刺激時間(ms) |
D處感受刺激時間(ms) |
0.1 |
5.00 |
5.56 |
0.2 |
5.00 |
5.48 |
0.3 |
5.00 |
5.31 |
0.4 |
5.00 |
5.24 |
C處數(shù)據說明了 。
D處數(shù)據說明了 。
Ⅲ.實驗時,在軸突中先除去突觸小泡的目的是 。
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