【題目】細菌的細胞壁的主要成分是肽聚糖，下列物質(zhì)中不能影響細菌的細胞壁結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．溶菌酶 B．青霉素 C．CaCl2 D．纖維素酶

【答案】D

【解析】溶菌酶會溶解細菌的細胞壁，A錯誤；青霉素會抑制細菌的細胞壁的形成，B錯誤；CaCl2會增大細菌細胞壁的通透性，C錯誤；纖維素酶對細菌細胞壁的結(jié)構(gòu)和功能沒有影響，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標明。圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于 （填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 （填圖中編號）。真核細胞核糖體的形成與 （填圖中編號）有關(guān)，該細胞外的O2至少需要穿過 層磷脂雙分層才能到達被利用的部位。

（2）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是 （填細胞器的名稱），分泌蛋白出細胞的方式是 ，為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是 。

（3）用臺盼藍對圖甲的動物細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有 的功能，除此之外，細胞膜還具有 和 等功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A．隨著全球環(huán)境污染嚴重，石油資源逐步減少，近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注�？萍脊ぷ髡哐兄瞥隼媒斩捝a(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程如下圖所示。

（1）若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物，培養(yǎng)基中的碳源是____________,對該培養(yǎng)基可采取________________的方法進行滅菌。

（2）某同學對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數(shù)的平均值為23．4，則每毫升樣品中的細菌數(shù)是（涂布平板時稀釋液的體積為0．2mL）_________________。

（3）用上述方法測定目的菌的密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是________________。

（4）上述流程圖中，糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是_________________，酒精是在目的菌的________（結(jié)構(gòu)）中產(chǎn)生的。

B．馬鈴薯塊蓮含有大量的淀粉，富含多種維生素和無機鹽，我國已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，請分析回答問題：

（1）為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的___________來合成cDNA。

（2）上圖構(gòu)建基因表達載體時，最好選用___________酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒，不能使用Sma I切割的原因是_______________。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的___________片段。

（3）將基因表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA上的原因是__________。通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以__________。

（4）上圖轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯培育過程中，屬于脫分化階段的是_____________（填序號）。從個體水平上檢驗轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（ ）

A. 神經(jīng)遞質(zhì)有突觸小泡分泌到細胞外

B. mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

C. 老化受損的細胞器融入溶酶體中

D. O2通過主動運輸進入線粒體

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【題目】霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：

第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液和?；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

（1）若實驗的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應(yīng)的操作是_____________，這說明____________________。

（2）實驗中第二步的目的和意義是_________________。

（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為____________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會出現(xiàn)下圖________（填A或B）所示的現(xiàn)象。

（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是_____________，其主要生理反應(yīng)是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若DNA分子中，含有脫氧核糖200個，胞嘧啶為60個，則該片段轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中含有尿嘧啶的數(shù)目最多為（ ）

A. 20個 B. 40個 C. 60個 D. 200個

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【題目】為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下實驗（見下表）。

注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“—”表示未加入相關(guān)物質(zhì)

下列說法正確的是 ( )

A. 會產(chǎn)生酒精的試管是B、D、F

B. 會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有C

C. 根據(jù)試管B、D、F的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所

D. 只有F試管中有CO2的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，它們與實驗開始時各種離子的濃度之比如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 植物對水和各種離子的吸收不是等比例的

B. 不同的作物對離子的吸收具有差異

C. 植物對離子的吸收量取決于培養(yǎng)液的濃度

D. 水稻和番茄都從培養(yǎng)液中吸收了Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A. 葉綠體能合成ATP，用于礦質(zhì)離子的吸收

B. 核糖體本身攜帶了遺傳信息，可以控制部分性狀

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，可以進行多種化學反應(yīng)

D. 溶酶體可以合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

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