【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道粘膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長(zhǎng),侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性,對(duì)菌絲形成有重要作用。為研究藥物D(一種ATP酶抑制劑)的作用,科研人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn);卮饐(wèn)題:

(1)白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有____________。

(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。若此分子右側(cè)兩個(gè)“~”同時(shí)水解釋放出兩分子磷酸后,其余部分可以作為___________分子的原料之一。在動(dòng)物細(xì)胞中,ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量主要來(lái)自____________作用,ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí),釋放的能量可直接用于___________等生理過(guò)程(寫(xiě)出1種即可)。

(3)ATP雖然在細(xì)胞中普遍存在,但數(shù)量不大,當(dāng)肌細(xì)胞ATP含量有增加趨勢(shì)時(shí),可將能量轉(zhuǎn)移給肌酸形成另一種高能化合物——磷酸肌酸;反之,當(dāng)機(jī)體需要消耗大量ATP供能而使ATP含量有可能下降時(shí),磷酸肌酸就釋放所儲(chǔ)存的能量再形成ATP以維持ATP的含量相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出肌細(xì)胞ATP減少時(shí)磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化方程式:_____________。

(4)V蛋白將ATP水解為ADP時(shí),儲(chǔ)存在ATP分子__________中的能量被釋放出來(lái),同時(shí)產(chǎn)生無(wú)機(jī)磷。

(5)為研究不同濃度藥物D對(duì)V蛋白的作用,科研人員將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖所示結(jié)果。

①本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出__________的量,從而得到V蛋白活性。

②本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值1,對(duì)照組的處理是__________,室溫孵育10min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__________________

【答案】 核膜包圍的細(xì)胞核 A-P~P~P RNA (細(xì)胞)呼吸 蛋白質(zhì)合成(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞胞吐、細(xì)胞分裂、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)、生物發(fā)光、發(fā)電等) ADP+磷酸肌酸→酶ATP+肌酸 高能磷酸鍵 ATP水解 將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,加入等量DMSO溶液 藥物D能抑制V蛋白的活性,且隨藥物D濃度增加,抑制作用增強(qiáng)

【解析】本題主要考查ATP。要求學(xué)生熟知ATP的結(jié)構(gòu)及ATPADP之間的相互轉(zhuǎn)化。

(1)白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道粘膜中的真菌,屬于真核生物,而大腸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有核膜包圍的細(xì)胞核。

(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,若此分子右側(cè)兩個(gè)“~”同時(shí)水解釋放出兩分子磷酸后,剩余部分為腺嘌呤核糖核苷酸是RNA的原料之一,在動(dòng)物細(xì)胞中,ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量主要來(lái)自呼吸作用,ATPADP轉(zhuǎn)化相當(dāng)于ATP的水解,釋放的能量可直接用于蛋白質(zhì)合成(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞胞吐、細(xì)胞分裂、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)、生物發(fā)光、發(fā)電等)各項(xiàng)消耗能量的生命活動(dòng)。

(3)肌細(xì)胞ATP減少時(shí)磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化方程式:ADP+磷酸肌酸酶→ATP+肌酸

(4)ATP水解形成ADP,會(huì)斷裂遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵,將儲(chǔ)存于高能磷酸鍵中的能量釋放出來(lái)。

(5) ①孔雀綠試劑可與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色,而無(wú)機(jī)磷是ATP的水解產(chǎn)物,所以本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺可反映出ATP水解的量,從而得到V蛋白活性。②本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度藥物D對(duì)V蛋白的作用,可推知自變量為不同濃度藥物D,對(duì)照組處理是將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,加入等量DMSO溶液室溫孵育10min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。③據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為隨著藥物D濃度的增加V蛋白的活性相對(duì)降低,說(shuō)明藥物D能抑制V蛋白的活性,且隨藥物D濃度增加,抑制作用增強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是從蛙的右后肢中剝離出的一段神經(jīng),已知與該神經(jīng)相聯(lián)系的神經(jīng)中樞是完整的;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)一個(gè)完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)包括______________________。

(2)正常情況下,興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞的方向是___________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。

(3)興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞時(shí),在神經(jīng)細(xì)胞1、2、3之間起聯(lián)系作用的化學(xué)物質(zhì)是_________,它是通過(guò)___________的方式排出細(xì)胞的,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

(4)為了判斷圖乙中從蛙的右后肢剝離出的一段神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在B處剪斷,分別刺激A處和C處,同時(shí)觀察右后肢肌肉收縮情況。

①如果刺激A處時(shí)引起肌肉收縮,說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________

②如果刺激C處時(shí)引起肌肉收縮,說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物

A. 10千克 B. 280千克 C. 100千克 D. 28千克

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、某種RNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

D. 核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中山杉樹(shù)干挺直,樹(shù)形美觀,耐淹性極強(qiáng)。為研究其耐淹性機(jī)理,科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理,一段時(shí)間后測(cè)定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性、淀粉和可溶性糖的含量。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)中山杉細(xì)胞存在如圖1所示的代謝途徑,酶a和酶b存在部位是_______________。

(2)據(jù)圖2分析,水淹一段時(shí)間后酶a和酶b活性增加,說(shuō)明根和葉的無(wú)氧呼吸速率增強(qiáng),中山杉無(wú)氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為_______________

(3)科研人員檢測(cè)中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量,結(jié)果如下表。

注:總糖量=淀粉+可溶性糖

據(jù)表分析,水淹時(shí)根系總糖量__________,水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向?yàn)?/span>__________。糖類是主要的_________,因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長(zhǎng)。

(4)如圖表示某植物呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ。

在氧濃度為a時(shí),下列哪一說(shuō)法正確___________

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的部位相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中有多個(gè)細(xì)胞核的是

A. 乳酸菌 B. 橫紋肌細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 成熟的篩管細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞不參與

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是

A. 1AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B. 1DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C. 2中細(xì)胞處于圖1中的BC

D. 2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示四種不同的育種流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從廣義上來(lái)講,圖中A、D途徑雜交育種依據(jù)的生物學(xué)原理和基因工程育種原理是___________(填“相同”或“不同”)的,該途徑一般從F2開(kāi)始選種的原因是______________________。

(2)經(jīng)過(guò)A、B、C途徑育種依據(jù)的生物學(xué)原理是______________________。若F1的基因型是AaBb(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳),則能獲得___________種純合的二倍體新品種,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(3)在E方法育種途徑中,常用___________(試舉兩例)處理種子或幼苗以獲得新基因。

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