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運用所學知識，分析回答ATP，與ADP循環(huán)中的有關問題：

ADP+Pi+（b）A—P~P~P

    （1）反應式中的A代表________，~代表_____________。

    （2）反應式中的a代表________，功能是________，b代表是________。

    （3）該反應在活細胞中永無休止地可逆性的變化，必然伴隨著能量_________和________。

    （4）ATP的功能是_________________________________，在植物細胞中，使ADP合成ATP所需要的能量可來自________和________兩條途徑。

    （5）反應式中________的變化是可逆的，________的變化是不可逆的。

 

答案：
解析：

（1）腺苷；高能磷酸鍵

（2）酶；催化作用；能量

（3）儲存；釋放

（4）為生物體生命活動提供能量；光合作用；呼吸作用

（5）物質；能量

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：北京市宣武區(qū)2006－2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、生物 題型：022

在北京的農業(yè)高科技示范園區(qū)里，有一種新穎的蔬菜——番茄樹。這些稱之為“樹”的番茄植株高約2—2.5m，每株樹冠面積40—50平方米，上面掛滿了果實，是頗受觀光游客贊譽的一景。所謂番茄樹實際上是使用普通的番茄種子載培，經特殊整枝修剪成樹形而得名的。番茄樹是在溫室中有無土栽培技術進行栽培的。以下是營養(yǎng)液的配方（單位：g/t）

請根據表中內容和以下材料，運用所學知識分析回答：

(1)

該營養(yǎng)液的濃度比番茄細胞液的濃度________，可以保證番茄根從營養(yǎng)液中吸收________。

(2)

如果將營養(yǎng)液中的MgSO4去掉，直接受到影響的是________的合成，幼葉顏色為________。

(3)

溫室中有供給番茄樹營養(yǎng)液的營養(yǎng)液槽，內裝有水泵、充氧泵，還有置于地下的回液管，回液管一頭與栽培番茄的栽增床中的溢水口相連，另一頭與營養(yǎng)液槽相聯通，可使營養(yǎng)液循環(huán)使用。安裝這些設施的目的除了可使營養(yǎng)液中的養(yǎng)分均衡外還可以________。

(4)

若用此配方成分培養(yǎng)圓褐固氮菌，可以缺少的元素是________，從圓褐固氮菌同化作用類型分析需要補充的成分是________。

(5)

種植的番茄樹用來觀光，因太高需要用栽培架支撐。為使植株上開的花盡量多的保留，通常要用20—40mg/kg保果寧（一種保果防霉病的噴花藥劑，其中含有生長素）噴花。但保果寧不能反復噴灑，其原因是________。在此保果寧的作用有________和________。

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科目：高中生物 來源：天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編（大綱版）》、生物 大綱版 題型：071

在北京的農業(yè)高科技示范園區(qū)里，有一種新穎的蔬菜——番茄樹。這些稱之為“樹”的番茄植株高約2～2.5 m，每株樹冠面積40～50平方米，上面掛滿了果實，是頗受觀光游客贊譽的一景。所謂番茄樹實際上是使用普通的番茄種子栽培，經特殊整枝修剪成樹形而得名的。番茄樹是在溫室中用無土栽培技術進行栽培的。下表是營養(yǎng)液的配方（單位：g／t）

請根據表中內容和以下材料，運用所學知識分析回答：

（1）該營養(yǎng)液的濃度比番茄細胞液的濃度________，可以保證番茄根從營養(yǎng)液中吸收________。

（2）如果將營養(yǎng)液中的MgSO4去掉，直接受到影響的是________的合成，幼葉顏色為________。

（3）溫室中有供給番茄樹營養(yǎng)液的營養(yǎng)液槽，內裝有水泵、充氧泵，還有置于地下的回液管，回液管一頭與栽培番茄的栽培床中的溢水口相連，另一頭與營養(yǎng)液槽相聯通，可使營養(yǎng)液循環(huán)使用。安裝這些設施的目的除了可使營養(yǎng)液中的養(yǎng)分均衡外還可以________。

（4）若用此配方成分培養(yǎng)圓褐固氮菌，可以缺少的元素是________，從圓褐固氮菌同化作用類型分析需要補充的成分是________。

（5）種植的番茄樹用來觀光，因太高需要用栽培架支撐。為使植株上開的花盡量多的保留，通常要用20～40 mg／kg保果寧（一種保果防霉病的噴花藥劑，其中含有生長素）噴花。但保果寧不能反復噴灑，其原因是________。在此保果寧的作用有________和________。

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