T2噬菌體、人、HIV病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是


  1. A.
    4、8、4和4、8、4
  2. B.
    4、5、4和4、5、4
  3. C.
    4、5、4和4、8、4
  4. D.
    4、8、4和4、5、4
C
構(gòu)成T2噬菌體和HIV病毒的核酸只有一種,分別為DNA、RNA,組成DNA和RNA的堿基各四種;組成DNA和RNA的基本單位是核苷酸,都是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。
人為高等植物,構(gòu)成它的核酸包括DNA和RNA兩類。由于DNA和RNA各含有的4種堿基中,有A、C、G三種相同,只是RNA中以U代替了DNA中的T,因此構(gòu)成DNA和RNA的堿基實際上就共有5種;構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸,雖有三種堿基相同,但由于五碳糖不同,DNA中的核苷酸是由脫氧核糖組成的四種脫氧核苷酸,RNA中的核苷酸是由核糖組成的四種核糖核苷酸。因此,DNA和RNA中的核苷酸就共有8種。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病,病死率極高。預(yù)防狂犬病的措施之一是注
射狂犬疫苗。下列說法正確的是


  1. A.
    狂犬病毒具有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核等細胞的基本結(jié)構(gòu)
  2. B.
    在生產(chǎn)狂犬病毒疫苗時,可用滅菌的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒
  3. C.
    效應(yīng)T細胞能直接作用于狂犬病毒,導(dǎo)致狂犬病毒裂解死亡
  4. D.
    注射狂犬疫苗的目的是提高其相應(yīng)的特異性免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾,可獲得無籽果實,果實細胞的染色體數(shù)目是


  1. A.
    N/2
  2. B.
    N
  3. C.
    2N
  4. D.
    4N

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在野生植物中提取的青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥,這一功能體現(xiàn)了野生生物的


  1. A.
    直接使用價值
  2. B.
    間接使用價值
  3. C.
    潛在使用價值
  4. D.
    A與B的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列育種原理或技術(shù)的敘述中正確的是


  1. A.
    培育無籽西瓜是利用單倍體育種原理
  2. B.
    “抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種原理
  3. C.
    “太空椒”的獲得是利用了基因突變原理
  4. D.
    培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

2010年諾貝爾生理學(xué)授予英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲,以表彰羅伯特·愛德華茲創(chuàng)立了“體外受精”技術(shù),他被譽為“試管嬰兒之父”。在子女和父母之間什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    精子和卵細胞
  3. C.
    紅細胞
  4. D.
    神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的說法中,錯誤的是


  1. A.
    DNA復(fù)制使親代的遺傳信息有可能傳給子代
  2. B.
    保證 DNA復(fù)制準確進行的關(guān)鍵是堿基互補配對原則
  3. C.
    DNA復(fù)制是子女有許多性狀與父母相像的緣故
  4. D.
    DNA復(fù)制使子女的許多性狀與其父母性狀相像

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體B淋巴細胞增殖過程中,肯定發(fā)生的變化是


  1. A.
    形成細胞板
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    DNA復(fù)制
  4. D.
    等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是


  1. A.
    用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
  2. B.
    用洋蔥鱗片葉觀察線粒體比用口腔上皮細胞好
  3. C.
    探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
  4. D.
    可用斐林試劑鑒定甘蔗中的蔗糖

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同步練習(xí)冊答案