【題目】如圖為DNA分子的部分結構示意圖，對該圖的正確描述是

A. 每個脫氧核糖上連接一個磷酸集團 B. 圖中⑤⑥分別代表鳥嘌呤和腺嘌呤

C. DNA復制時，解旋酶催化④的形成 D. ①和②交替連接構成了DNA分子的基本骨架

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結構示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基胞嘧啶；⑦是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶構成的胞嘧啶脫氧核苷酸；④是氫鍵，⑤、⑥都表示含氮堿基（⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤）。

由圖可知，不是每個脫氧核糖上只連接一個磷酸集團，有的連接了兩個磷酸基團，A錯誤；由于堿基互補配對，由圖可知，圖中⑤⑥分別代表腺嘌呤和鳥嘌呤，B錯誤；DNA復制時，解旋酶催化④氫鍵斷裂，C錯誤；①磷酸和②脫氧核糖交替連接排列在外側，構成了DNA分子的基本骨架，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解，相關敘述正確的是( )

A. 過程①表示光合作用暗反應，無光條件下能持續(xù)正常進行

B. 過程②發(fā)生在細胞質基質中，所有活細胞都能進行

C. 過程③表示有氧呼吸第二階段，無氧條件下能正常進行

D. 過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體的基因型為AaBBRr（三對基因自由組合），該生物產(chǎn)生的配子類型有幾種（ ）

A.2種B.3種C.4種D.8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動物）在14年間的種群增長速率如下表所示．據(jù)表分析可知（ ）

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長

B．第12年時，白頭鵯種群的年齡結構為衰退型

C．該學校中，白頭鵯的K值約為第14年時其種群數(shù)量的兩倍

D．用樣方法調查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境做出綜合反應的細胞行為。下圖中，甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是：

A. 若甲圖表示激素調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體

B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調節(jié)方式的結構看，2屬于傳出神經(jīng)，并且甲圖的調節(jié)比乙圖更準確和迅速

C. 若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素

D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗后畫的模式圖，下列說法中錯誤的是

A.圖中②和⑤及兩者間的細胞質組成原生質層

B.若⑥和⑦的濃度相等，細胞滲透系統(tǒng)保持平衡

C.該細胞一定正在滲透失水,⑦的濃度小于⑥的濃度

D.形成該圖的過程中，⑦的濃度越來越接近⑥的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某脂質的分子結構，相關敘述錯誤的是（　�。�

A.該脂質為甘油三酯（或稱油脂）

B.該脂質中氧原子的相對含量高于葡萄糖

C.該脂質可被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色

D.該脂質所含的能量是同質量糖類的2倍以上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細胞，觀察質壁分離現(xiàn)象，得到其原生質體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是（ ）

A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞

B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的系譜圖(設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關，乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。下列有關敘述錯誤的是

A. 甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 個體5的基因型是AaXBXb

C. 個體8的乙種遺傳病致病基因最初來源于個體2

D. 若個體8和正常女性結婚，所生孩子不患甲病的概率是1／3

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