【題目】以山桐子為原料，研究纖維素酶對提取山桐子油的提油率的影響，結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述正確的是

A．纖維素酶通過破壞山桐子細胞的細胞壁提高提油率

B．該實驗中，如果將加酶量提高到3．0%,提油率將下降

C．該研究中需要將實驗溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度

D．結(jié)果表明，生產(chǎn)中加酶量2．0%、酶解時間5h是最佳條件

【答案】ACD

【解析】纖維素是細胞壁的主要成分，纖維素可被纖維素酶分解，故纖維素酶通過破壞山桐子細胞的細胞壁提高提油率，A正確；從圖1曲線中看不出，將加酶量提高到3．0%以后，提油率將上升、下降還是不變，B錯誤；該實驗研究纖維素酶對提取山桐子油的影響，單一變量是纖維素酶，溫度是無關(guān)變量，無關(guān)變量相同且適宜，故將實驗溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度，C正確；由曲線可知，加酶量2．0%、酶解時間5h的時候，提油率最先到達飽和，再下去保持不變，故生產(chǎn)中加酶量2．0%、酶解時間5h是最佳條件，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺素既是一種動物激素又可作為神經(jīng)遞質(zhì)。與作為神經(jīng)遞質(zhì)比，下列哪項是其作為動物激素所特有的

A. 靶細胞存在相應的受體 B. 使靶細胞產(chǎn)生電位變化

C. 隨血液運輸?shù)饺?/span> D. 起作用后即被滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答下列問題．

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ，由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示．此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 ，由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的 性．

（3）科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質(zhì)的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎(chǔ)．

（4）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：

膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是 ，主要區(qū)別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示純合體的基因型是（ ）

A. AaXHXH B. AABb C. AAXHXH D. aaXHXh

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2分別表示兩種高等綠色植物利用CO2的兩條途徑。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見的C4植物有玉米、甘蔗等。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，①②過程發(fā)生的具體部位是在細胞的_____________中。

（2）若用放射性同位素 14 C標記大氣中的CO2，則 14 C的轉(zhuǎn)移途徑為_____________。通過CO2泵，C4植物葉肉細胞能把大氣中濃度很低的CO2以C4途徑固定下來，并且使其集中到_____________細胞中。

（3）實驗人員把玉米和小麥的葉切下，立即分別放在保持高溫、光照充足的容器內(nèi)（保持生活狀態(tài)）。然后測定葉在發(fā)生水分虧缺情況下的相對光合作用強度，結(jié)果如右圖所示。在水分缺少時，由于___________，光合作用強度會減弱。相同水分虧缺的情況下，玉米光合作用強度比小麥高，其原因是_____________，因此玉米比小麥更耐干旱。

（4）欲測定玉米在某光照條件下的總光合速率，需測定兩組數(shù)據(jù)。一組是將玉米置于黑暗條件下，測得_____速率，另—組是將玉米置于光照條件下，其他環(huán)境因素設(shè)置必須_________，測得__________速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. Aa個體自交獲得aa不屬于基因重組

B. 等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

C. 非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用牛肉育蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟。有關(guān)敘述正確的是

A．步驟①中，倒好平板后應立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上進成污染

B．步驟②接種環(huán)和試管口應先在火焰上灼燒，接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C．步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)

D．步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時間后所得到的都是X細菌的菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是應用生物工程技術(shù)，實現(xiàn)利用牛的乳腺細泡生產(chǎn)人體血清蛋白的操作流程。有關(guān)敘述正確的有

A．細胞①中已含有人體血清白蛋白基因

B．獲取細明②的技術(shù)為核移植

C．與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精

D．早期胚胎發(fā)育到囊胚期時，需要取其內(nèi)細胞團做DNA分析，進行性別鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段（Ⅱ)和非同源區(qū)段（I、Ⅲ),如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B.若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段II上

C.若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D.若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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