【題目】如圖表示胰腺細(xì)胞產(chǎn)生一種分泌蛋白的過程,下列相關(guān)的敘述不正確的是(

A.④為該過程提供能量
B.該分泌蛋白移動的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運由囊泡運輸?shù)郊?xì)胞外
D.該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)的參與

【答案】C
【解析】解:A、④為線粒體,能為該過程提供能量,A正確;B、分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,所以該分泌蛋白移動的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨,B正確;
C、高爾基體腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外是通過囊泡運輸?shù),C錯誤;
D、分泌蛋白的合成與運輸過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,由此可見該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)的參與,D正確.
故選:C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的生物膜系統(tǒng)的功能,需要了解細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時在細(xì)胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)說法,正確的是(  )

A. 信息傳遞僅發(fā)生在生物與生物之間

B. 群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C. 依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢

D. 生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,群落的物種種類數(shù)就越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,不正確的是

A細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

B然界的生物都是細(xì)胞構(gòu)成的

C細(xì)胞學(xué)說是由德國科學(xué)家創(chuàng)立的

D恩格斯把細(xì)胞學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是()

項目

A

B

C

D

T2噬菌體

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5

5

4

8

核苷酸

5

8

8

8

五碳糖

1

2

2

2

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是(

A.b 是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體
B.c 是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d 是線粒體,e 是包裹線粒體的小泡
C.溶酶體的生命活動所需能量由e 內(nèi)的d 提供
D.b 和e 融合為f 的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,①④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì),ad 表示跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)。下列敘述不正確的是

A. 細(xì)胞膜的功能與①②③④均有關(guān)

B. 若為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,則一般不含①所屬成分

C. 葡萄糖進入紅細(xì)胞的運輸方式是c

D. 若為肝臟細(xì)胞,d物質(zhì)可能是尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I如圖是某種生物的處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有_____________________________________________。

(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是______________,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為________條。

(3)上述細(xì)胞示意圖中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)

(4)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是___________________,B時期染色體的行為特點是:___________________________________________________________________。

(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細(xì)胞的名稱是________________,初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:煮沸后冷卻的牛奶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后有紫色反應(yīng)的是( )

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

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同步練習(xí)冊答案