【題目】部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥,很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。

實驗一:取相同的青菜各1kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結果如下:

處理方法

未做處理

純水沖洗1min

浸入純水1min

浸入純水30min

1kg青菜農(nóng)藥殘留量

0.196mg

0.086mg

0.097mg

0.123mg

實驗二:取相同的青菜500g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。

根據(jù)上述實驗結果分析回答下列問題:

(1)在實驗一中,丙、丁兩組對照自變量是__________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是_____________________________________________________。

(2)研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗二中,青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點,其原因是在AB段細胞對水分子的吸收速率_________(填“小于”“等于”或“大于”)對農(nóng)藥分子的吸收速率,之后又從B點略有上升達到C點,其原因是細胞對水分子的吸收速率___________(填“小于”“等于”或“大于”)對農(nóng)藥分子的吸收速率。

(3)綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥______(填“是”或“不是”)同一過程,原因是:______________________________________。

【答案】純水浸泡時間 農(nóng)藥分子溶于水后被植物細胞吸收 大于 小于 不是 若是同一過程則在B點后細胞液濃度不會上升

【解析】

試題該實驗的目的是探究把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥的處理方法的正確性,據(jù)此依據(jù)表格信息中的處理方法來準確把握自變量。對比分析各實驗組青菜農(nóng)藥殘留量的數(shù)值并與對照組(甲)相比,可推知:用水浸泡的初期(1min)可以去除大部分殘留在蔬菜表面的農(nóng)藥,但隨著浸泡時間的延長,溶于水的農(nóng)藥分子可被植物細胞吸收。據(jù)此分析曲線的變化趨勢,依據(jù)細胞液濃度的變化來比較植物細胞對水分和可溶性農(nóng)藥分子的吸收速率的大小,并結合題意對各問題情境分析解答。

(1)分析表中信息可知:在實驗一中,丙、丁兩組對照自變量是純水浸泡時間。丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是:隨著浸泡時間的延長,農(nóng)藥分子溶于水后被植物細胞吸收。

(2)植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在曲線的AB段,隨時間推移,青菜細胞的細胞液濃度從A點下降到B點,說明在AB段細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率。之后的BC段,細胞液的濃度略有上升,說明細胞對水分子的吸收速率小于對農(nóng)藥分子的吸收速率。

(3)植物細胞的細胞壁具有支持和保護作用且伸縮性有限。僅考慮細胞吸水,當細胞大量吸水膨脹到一定程度,水分子進出細胞會達到動態(tài)的平衡,細胞液的濃度不再變化。若植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是同一過程,則在B點后細胞液濃度不會上升,而事實是:在B點后細胞液濃度略有上升,因此植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥不是同一過程。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微鏡結構示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細胞中,對抗體進行加工的兩種細胞器是 _________________(填標號)。動物的性腺細胞中合成性激素的細胞器是__________(填圖一中的標號)。

(2)與圖一細胞相比,圖二細胞特有的兩種細胞器是 _______(填標號)。圖二細胞構成的組織_________(“適合”或“不適合”)做還原糖鑒定的材料,理由是_______________。

(3)若圖二代表是根尖分生區(qū)細胞,則不應該有的結構為_____________(填標號)。

(4)如果某細胞擁有圖一和圖二所有細胞結構,符合這一要求的細胞有__________。

A. 念珠藻 B. 褐藻 C. 發(fā)菜 D.菠菜 E. 水綿 F. 黑藻

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【題目】觀察黑藻葉肉細胞中的葉綠體,下列敘述正確的是

A. 應選用黑藻葉稍帶葉肉的下表皮,葉肉細胞具有較少較大的葉綠體

B. 將黑藻的葉放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片

C. 在高倍鏡下可看到,黑藻具有雙層膜結構的葉綠體

D. 黑藻葉肉細胞的液泡無色,若用于質壁分離實驗不利于觀察

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【題目】新華社北京2014年9月1日電,黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病.某養(yǎng)雞場為預防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖,回答問題:
(1)物質A是 , 物質B是;④是細胞.細胞③通過過程產(chǎn)生細胞④和⑤.
(2)已經(jīng)注射了該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內能特異性識別該病毒的細胞有(填序號).
(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預測:與第2組對比,第1組幼雞體內特有的變化是

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【題目】現(xiàn)有基因型均為AaBb的兩只家鼠交配,子代中出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶6∶1,則子代的淺黃色個體中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為( )

A. 1/16 B. 3/16 C. 1/8 D. 1/3

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【題目】科學家研究胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事件,下列按因果相關事件順序排列的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光彎曲生長 d.生長素在背光一側分布較多;
e.背光一側細胞生長較快 f.單側光照射胚芽鞘尖端.
A.
B.
C.
D.

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【題目】甲圖為甲狀腺活動調節(jié)示意圖,乙是內環(huán)境示意圖,請回答:

(1)用“+”(促進)或“﹣”(抑制)表示圖中A、B、C、D四處的作用性質:A為 , D為
(2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的的調節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加.下丘腦和垂體的活動,又受血液中含量多少的調節(jié)和控制.
(3)由圖甲可知垂體細胞膜上至少有種受體.其化學本質為
(4)乙圖①②③④中,氧氣濃度最低的是(填序號).
(5)乙圖④是內環(huán)境的重要組成部分,④內有多對緩沖物質使其pH保持在7.35~7.45之間,對溶液酸堿度起調節(jié)作用的緩沖物質有等離子.
(6)發(fā)燒現(xiàn)象產(chǎn)生時,細胞中(細胞器)產(chǎn)生的能量除了使體溫上升,還能為吞噬細胞吞噬病原體提供能量、為合成相應抗體提供能量.若該細胞器衰老了或受損了,由(細胞器)分解,
(7)與肌肉注射相比,靜脈點滴將大劑量藥物迅速送到全身細胞.請寫出圖1中A、D處內環(huán)境成分的名稱.
A、D
(8)清晨取乙圖④測定正常人空腹血糖濃度.空腹時血糖的來源是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“c”從下圖甲轉為乙, 其正確的操作步驟是( )

A. 將載玻片往右上方移動,并把低倍鏡轉換成高倍鏡

B. 將載玻片往左下方移動,并把低倍鏡轉換成高倍鏡

C. 將載玻片往右上方移動,并把高倍鏡轉換成低倍鏡

D. 將載玻片往左下方移動,并把高倍鏡轉換成低倍鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )

A.記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程,最可能從第2天開始
B.記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程,最可能從第14天開始
C.該抗體的合成受遺傳物質控制,由A,G,T,U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D.漿細胞都是由B細胞增殖分化產(chǎn)生的

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