【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1表示___________,動物細(xì)胞吸水膨脹時1的厚度會變小,這說明1具有___________________________

(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料和用具。請你幫助他完成第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)材料和用具:

新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選兩只大小相同的燒杯,用記號筆標(biāo)上A或B。

第二步:__________________________________________________________________。

第三步:__________________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色,花瓣的顏色逐漸褪去 。

請解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:______________________________________。

【答案】 脂雙層 流動性 分別在A、B燒杯中加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水 在A、B燒杯中分別加入數(shù)量相同的新鮮紅色月季花瓣,一段時間后觀察溶液和花瓣顏色的變化 鹽酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透性

【解析】試題分析:圖中1是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架;2是糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成的糖蛋白,與細(xì)胞的識別功能有關(guān);3是載體蛋白;由于糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,因此A表示細(xì)胞膜外,B表示細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。

(1)分析圖解可知,圖中1表示磷脂雙分子層,動物細(xì)胞吸水時磷脂雙分子層的厚度會變小,這說明磷脂雙分子層具有流動性。

(2) 該實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有選擇透過性,則分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水處理紅色月季花瓣,在鹽酸中細(xì)胞膜失去選擇透過性,花瓣顏色變淡,鹽酸中變紅,清水中不變。
第一步(取材編號):選擇兩只大小相同的燒杯,用記號筆標(biāo)記AB;
第二步(分別作不同的處理):分別在A、B燒杯中加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水;
第三步(觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果):在A、B燒杯中分別加入數(shù)量相同的新鮮紅色月季花瓣,一段時間后觀察溶液和花瓣顏色的變化
現(xiàn)象:鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色,花瓣的顏色逐漸褪去清水中的花瓣仍為紅色,水無色;
結(jié)論:鹽酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4.0,5.0,6.0,7.0和8.0的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜;
②培養(yǎng)一段時間后,測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量,計算葉綠素總量和葉綠素a/b的值,結(jié)果如圖.

分析回答:
(1)培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)測定葉綠素含量前,需要提取葉綠素.提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液.
(3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在條件下進(jìn)行.
(4)由圖乙可知,水稻對pH的適應(yīng)范圍較廣,在范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大.結(jié)合甲圖分析,pH的變化主要導(dǎo)致的變化,從而影響光合速率.
(5)若pH為4.0時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于小時.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.X,Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.有氧呼吸中,①、④過程都產(chǎn)生[H]
C.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是_______。

(2)若在6-11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測,則______月的蘋果提取液______________色最深,說明該月還原糖含量最高。

(3)蘋果中除了還原糖外,還有組成其細(xì)胞壁的多糖是_________,其單體為_________。

(4)蘋果中還含有少量的脂質(zhì),屬于細(xì)胞內(nèi)良好儲能物質(zhì)的是_________,構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是( )

A. 細(xì)胞分裂過程比較簡單 B. 分裂時整個細(xì)胞縊裂為兩部分

C. 分裂時細(xì)胞核先延長縊裂 D. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的全能性是指:( )

A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 B. 細(xì)胞機(jī)能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C. 細(xì)胞具有全面的生理功能 D. 已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麗藻細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍.對兩種藻類細(xì)胞積累K+的相關(guān)敘述,不正確的是(
A.K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動的需要
B.吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助
C.K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異
D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上.A放在轉(zhuǎn)盤的圓周上,B放在開小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中;C放在轉(zhuǎn)盤正中,外套上開小窗的暗箱.下列說法錯誤的是(
A.若A花盆隨圓盤旋轉(zhuǎn),花盆中的小苗將會背離圓心生長
B.若C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn),C花盆中的小苗將會直立生長
C.若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長
D.若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向小窗生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNARNA的敘述,正確的是()

A. 生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNARNA

C. 原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA

D. 正常生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA也能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

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