【題目】魚(yú)類(lèi)容易受到環(huán)境激素等污染物的影響而出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象,會(huì)降低魚(yú)類(lèi)的生長(zhǎng)速率和肉質(zhì)。普通大馬哈魚(yú)為二倍體,科研人員用如下圖方法培育多倍體大馬哈魚(yú)AB,提離了魚(yú)的品質(zhì)。下列分析不正確的是(

A.多倍體大馬哈魚(yú)的培育運(yùn)用了染色體數(shù)目變異的原理

B.魚(yú)A屬于三倍體,無(wú)法繁殖后代,肉質(zhì)得到改善

C.魚(yú)B4個(gè)染色體組,與普通大馬哈魚(yú)為同一物種

D.魚(yú)B與普通大馬哈魚(yú)雜交,可能得到魚(yú)A

【答案】C

【解析】

本題考查染色體數(shù)目變異。有題圖分析,經(jīng)過(guò)靜水壓抑制卵母細(xì)胞的第二極體釋放后,卵細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組;受精卵經(jīng)過(guò)靜水壓抑制第一次卵裂后,含有四個(gè)染色體組。據(jù)此分析。

A、有分析可知,魚(yú)A有三個(gè)染色體組,魚(yú)B含有四個(gè)染色體組,多倍體大馬哈魚(yú)的培育運(yùn)用了染色體數(shù)目變異的原理,A正確;

B、由以上分析可知,魚(yú)A屬于三倍體,三倍體減數(shù)分裂中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常配子,無(wú)法繁殖后代,肉質(zhì)得到改善,B正確;

C、魚(yú)B4個(gè)染色體組,普通大馬哈魚(yú)含有兩個(gè)染色體組,存在生殖隔離,不是同一物種,C錯(cuò)誤;

D、魚(yú)B含有四個(gè)染色體組與普通大馬哈魚(yú)含有兩個(gè)個(gè)染色體組雜交,可能得到魚(yú)A含有三個(gè)染色體組,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短

D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為某雙鏈DNA(由甲鏈和乙鏈組成)的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖中數(shù)字①~⑥表示不同物質(zhì)或氫鍵。下列敘述正確的是(

A.圖中⑤為氫鍵,且③與④可為A-T堿基對(duì)或G-C堿基對(duì)

B.圖中①為腺嘌呤,②為胸腺嘧啶,①②通過(guò)氫鍵連接

C.圖中⑥為磷酸基團(tuán),此DNA片段中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D.圖中甲鏈與乙鏈方向相反,但兩條鏈堿基排列順序相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化的分子機(jī)制的科學(xué)家。人體細(xì)胞缺氧時(shí),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)與ARNT結(jié)合,調(diào)節(jié)核基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO,一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)激素),氧氣充足時(shí),HIF-1α羥基化后被蛋白酶體降解,調(diào)節(jié)的機(jī)制如下圖。下列說(shuō)法正確的是(

A.HIF-1α的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),降解后一定會(huì)形成20種氨基酸分子

B.HIF-1αARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)mRNA

C.EPO在細(xì)胞核內(nèi)合成,EPO可能與造血干細(xì)胞上的受體結(jié)合

D.在高海拔環(huán)境中,機(jī)體會(huì)增加紅細(xì)胞的數(shù)量適應(yīng)環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】驅(qū)蚊香草為常用綠化及驅(qū)蚊的優(yōu)良植物,某科研小組研究不同濃度植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑NAA對(duì)驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率的影響。實(shí)驗(yàn)中各實(shí)驗(yàn)組將健壯飽滿(mǎn)的驅(qū)蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3 h,而后取出各組種子并放于25 ℃恒溫箱中,培養(yǎng)至第3天和第7天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不僅受NAA濃度的影響,還受培養(yǎng)時(shí)間的影響

B.3天時(shí)NAA促進(jìn)驅(qū)蚊香草種子萌發(fā)的最適濃度是05 mg/L

C.3天和第7天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能說(shuō)明NAA的作用具有兩重性

D.NAA的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量,培養(yǎng)溫度是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干擾素是動(dòng)物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì),可用于治療病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當(dāng)困難,若使其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸,則在-70 ℃的條件下可以保存半年。某科研小組欲用大腸桿菌生產(chǎn)干擾素,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)從上述資料可知,要使干擾素在體外保存時(shí)間延長(zhǎng),需要對(duì)蛋白質(zhì)的______________進(jìn)行改造,然后據(jù)其序列推測(cè)出相應(yīng)基因的脫氧核苷酸序列,但是可能會(huì)設(shè)計(jì)出多種脫氧核苷酸序列,這是因?yàn)?/span>______________________________________。

2)對(duì)人工合成改造后的干擾素基因可以采用_____________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,操作過(guò)程中將模板DNA加熱至90~95 ℃的目的是______________________________。

3)將改造好的干擾素基因?qū)氲酱竽c桿菌還需要載體,載體必須具備_______________________(至少答出兩點(diǎn))等特點(diǎn),導(dǎo)入前需用Ca2+處理大腸桿菌,目的是________________________

4)在生產(chǎn)蛋白質(zhì)方面,與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了長(zhǎng)期的探索歷程,請(qǐng)閱讀下列有關(guān)酶探索歷程的材料,回答下列問(wèn)題:

材料一: 1810年,Jaseph Gaylussac發(fā)現(xiàn)酵母能將糖轉(zhuǎn)化為酒精;1857年,巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果,即酒精發(fā)酵離不開(kāi)活細(xì)胞的作用,而李比希反對(duì)這種觀點(diǎn),認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。

材料二:1926年,薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶,并證實(shí)了脲酶是蛋白質(zhì),隨后科學(xué)家提取出多種酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶,直到20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。

1)結(jié)合材料一和材料二,請(qǐng)給酶下一個(gè)定義:______________________________________。

2)根據(jù)上述材料可知,酶的單體是________,請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)的化學(xué)反應(yīng)式:_______

3)巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果,即酒精發(fā)酵離不開(kāi)活細(xì)胞,而李比希認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明李比希的觀點(diǎn)是否正確,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜為雌雄異株植物,性別決定方式為 XY 型。研究發(fā)現(xiàn),某菠菜種群具有耐寒和不耐寒相對(duì)性狀的個(gè)體若干,相關(guān)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)從種群中選取兩對(duì)耐寒和不耐寒雌雄植株進(jìn)行正反交,比較子代性狀表現(xiàn)和比例,是否一定可以判斷相關(guān)基因的顯隱性?_______,為什么?_______。

2)某人為組建的菠菜種群中,耐寒和不耐寒個(gè)體的雌雄比均為 1:1。讓其全部耐寒植株自由交配,其子代表現(xiàn)型及比例為耐寒:不耐寒=15:1(相關(guān)基因用 A/a、B/b……表示)。

①若該性狀受兩對(duì)常染色體基因控制,則這兩對(duì)基因遵循_____定律,子代不耐寒個(gè)體的基因型為___________________。

②若該性狀只受性染色體上的一對(duì)等位基因控制(不考慮 XY 同源區(qū)段的情況),則雌性親本中雜合子比例為_______,耐寒親本中 Xa 基因頻率為____________

③要滿(mǎn)足上述假設(shè),種群必須滿(mǎn)足的條件是:不同基因組成的配子_______ ;各基因型受精卵都能發(fā)育為新個(gè)體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于生活垃圾中的_______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是______________

2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時(shí),通常需要考慮的因素可概括為3個(gè)方面,即_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案