(6分)下圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。據(jù)圖回答
⑴A細(xì)胞處于__________________期,該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)__________,該生物所有正常體細(xì)胞中最多可含有染色體____________條。
(2)B圖動(dòng)物細(xì)胞形成的子細(xì)胞有________種,該生物所有正常體細(xì)胞中應(yīng)含有染色體___________條。
(3)C圖細(xì)胞中非姐妹染色單體之間常常發(fā)生_______.
(1)有絲分裂后 1:1 8 (2)1 6 交叉互換
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示,A中含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離,代表的是有絲分裂后期,B中無(wú)同源染色體,著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離,代表的是減數(shù)第二次分裂后期。C中含有同源染色體,聯(lián)會(huì)配對(duì)形成四分體,代表的是減數(shù)第一次分裂分裂前期(四分體時(shí)期)。A圖中染色體:DNA=1:1,有8條染色體,則該生物體細(xì)胞中含有4條染色體,有絲分裂后期染色體條數(shù)達(dá)到最多,即8條染色體。減數(shù)第二次分裂相當(dāng)于有死分離,形成的兩個(gè)子細(xì)胞是相同的,即B圖動(dòng)物形成的子細(xì)胞有1種,含有3條染色體,則該動(dòng)物正常體細(xì)胞中含有6條染色體。C圖四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體會(huì)發(fā)生交叉互換。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2013年高考一模生物試題 題型:013
下圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA分子之間的關(guān)系,表示減數(shù)分裂第一次分裂后期的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北石家莊高中畢業(yè)班3月復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與DNA的比值變化曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.bc段可能出現(xiàn)基因重組
B.ab段染色體數(shù)目加倍
C.a之前的細(xì)胞沒(méi)有mRNA的合成
D.d之后的細(xì)胞只有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆度云南省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖1表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示細(xì)胞分裂圖像。下列說(shuō)法不正確的是
A.圖1中a、b、c表示染色體的是a,圖2中表示二倍體生物細(xì)胞有絲分裂時(shí)期的只有圖甲
B.圖l中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的乙,圖2中丙所示的細(xì)胞有2個(gè)染色體組
C.圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA復(fù)制;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的丙→乙過(guò)程
D.符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是卵細(xì)胞。與圖l中Ⅲ和Ⅳ對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)可能存在同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20.下圖表示二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量、細(xì)胞中染色體組數(shù)目變化曲線圖,有關(guān)分析正確的是( )
A.甲乙兩圖中的AB段產(chǎn)生的原因相同
B.甲乙兩圖中的BC段可能處同一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期
C.圖乙中FG段細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體
D.含有1個(gè)染色體組的細(xì)胞不可能處于圖甲中BC段
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