【題目】如圖中X代表某一生物概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是

A．若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，則①～④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失

B．若X是活細(xì)胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表O、 C、 H、N

C．若X為種群的種群密度，則①～④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例

D．若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng)，則①～④代表呼吸、消化、循環(huán)、內(nèi)分泌

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)主要包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失，故A正確�；罴�(xì)胞中含量最多的4種元素主要是CHON，故B正確。種群面密度的直接決定因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，間接決定因素是年齡組成、性別比例，故C正確。與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng)，則①～④代表呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無(wú)關(guān)變可忽略不計(jì)
B.甲基綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料
C.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)，需要用酒精洗去浮色
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。（填標(biāo)號(hào)）

（2）②③④分別表示 、 和 ，三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。

（3）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例 。

（4）②滲透壓的大小主要與 和 的含量有關(guān)。

（5）如果圖中①細(xì)胞為漿細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是 ，抗體存在于上圖中的 部位（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（　�。�
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn
D.Mg Mn Cu Mo

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng)，其中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)的極之間的平均距離，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞周期的第分鐘開(kāi)始，兩個(gè)染色單體分裂形成染色體并移向細(xì)胞兩極．
（2）曲線B代表 ．
（3）若在細(xì)胞分裂開(kāi)始后的8分鐘時(shí)，測(cè)得核DNA的數(shù)目為32，則在分裂到15分鐘時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA數(shù)分別是和（32、16、64、不確定）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物細(xì)胞在含有3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液中培育數(shù)小時(shí)，然后收集細(xì)胞，經(jīng)適當(dāng)處理后獲得各種細(xì)胞器，放射性將主要存在

A．葉綠體和高爾基體 B．細(xì)胞核和液泡

C．細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺(jué)都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過(guò)程是（　�。�
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體甲狀腺激素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．碘是甲狀腺激素合成的重要原料，缺碘會(huì)引起大脖子病

B．甲狀腺激素水平低時(shí)不可以通過(guò)口服的方式補(bǔ)充

C．甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素相互協(xié)同，調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育

D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，有利于細(xì)胞產(chǎn)生更多的熱量

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