【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的

C核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

D細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

【答案】D

【解析】核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),A錯(cuò)誤;不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量并非相同,有些細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,DNA不能通過核孔,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述正確的是( )

A. 甲、乙兩種細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,捕獲光能的色素相同

B. 四種生物均有生物膜系統(tǒng)

C. 丙內(nèi)不能完成蛋白質(zhì)的合成

D. 丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是

A圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜

B圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程

C圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有02參加

D該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無a、b、c、d、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。號、號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析:

1酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ,酒精可用 鑒定。

2、號試管中加入的是 ,設(shè)號試管對照組的目的是 。

3能表示號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線 。

4若通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 。

5請寫出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子,常用的方法是( )

A. 雜交 B. 測交 C. 檢查染色體 D. 觀察性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離

B. 有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會

C. 一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同

D. 有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙兩圖表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的兩個(gè)圖像,則下列說法中正確的是

A. 該動(dòng)物個(gè)體的基因?yàn)锳ABB

B. 甲、乙分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂

C. 根據(jù)細(xì)胞分裂圖像可以確定該動(dòng)物為雄性

D. 乙細(xì)胞中上下對應(yīng)的染色體均為同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )

A. 無性生殖;雄性激素 B. 無性生殖;雌性激素

C. 有性生殖;雄性激素 D. 有性生殖;雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基G與C的連接是通過(  )

A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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同步練習(xí)冊答案