下圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中 (物質(zhì))含量增加。
(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中綠色植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時給以適宜光照一段時間后,B、D兩處的成分差別是_________________________________________。
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞的C3含量 ;C5含量 ;C處液面 。
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是 ,進而使光反應(yīng)減弱。
(5)請寫出在上述(2)的條件下,光合作用的反應(yīng)式: 。
其中暗反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是: 。
(1)CO2
(2)B處O2多于D處,D處CO2多于B處
(3)減少 增加 上升
(4)裝置中CO2量越來越少,暗反應(yīng)減弱,導(dǎo)致ATP和[H]積累。
(5)
將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能
【解析】
試題分析:由題意可知,該圖主要是考查光合作用和呼吸作用的裝置;(1)IV中的作用是吸收,①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,無光合作用,植物和小白鼠呼吸作用產(chǎn)生,裝置內(nèi)空氣中含量增加;(2)植物進行光合作用,消耗,產(chǎn)生,所以B處O2多于D處,D處CO2多于B處;(3)因的吸收而減少,的固定減弱,的還原正常,故含量減少;含量增加;管內(nèi)氣壓降低,C處液面上升;(4)因光合作用消耗和的吸收,裝置內(nèi)空氣中含量越來越少,暗反應(yīng)減弱,導(dǎo)致ATP和[H]積累;(5)光合作用的反應(yīng)式:,其中暗反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是:將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
考點:本題考查的是光合作用和呼吸作用。
點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握光合作用和呼吸作用。
科目:高中生物 來源:2010年浙江省臨安市昌化中學(xué)高三理綜生物卷 題型:綜合題
下圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動,在適宜的溫度下進行以下實驗。據(jù)圖分析回答:
⑴開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中_____(物質(zhì))含量增加。
⑵與⑴相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的含18O標(biāo)記的水、無機鹽,同時給予適宜光照,一段時間后,B處的_____(物質(zhì))多于D處。小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)是____、_____。
⑶開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量_____;C處液面_____。(上升、下降)
⑷在⑶中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是_________________________。一段時間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi)_____(物質(zhì))將會略有積累。
⑸由此實驗可知影響光合作用的外界因素有_______________(至少寫出兩種)。
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科目:高中生物 來源:2010年河北省正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(11分)下圖Ⅰ中放一盆正常生長的大豆,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中 (物質(zhì))含量增加。
(2)與⑴相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時給以適宜光照,一段時間后,B、D兩處的成分差別是 。
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量 ;C處液面 。(上升、下降)
(4)在⑶中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是 。一段時間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi) (填物質(zhì)的名稱)將會略有積累。
(5)假若裝置Ⅰ中的該植物數(shù)量足以滿足實驗要求,且Ⅲ中的小白鼠可以通過某通道進入Ⅰ室中。現(xiàn)向裝置中充入一定量的15N2,一段時間后,從小白鼠的尿液中檢測到了15N,則含15N的物質(zhì)進入小白鼠體內(nèi)之前,其轉(zhuǎn)化路徑是:15N→ ,涉及的生物有: 。在小白鼠體內(nèi),經(jīng)消化吸收后,其最短轉(zhuǎn)化的路徑是:先經(jīng) 作用,形成的產(chǎn)物在 (填器官的名稱)中轉(zhuǎn)化為 ,最終由腎臟排出。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖Ⅰ中放一盆正常生長的大豆,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
⑴開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中 (物質(zhì))含量增加。
⑵與⑴相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時給以適宜光照,一段時間后,B、D兩處的成分主要差別是 。
⑶開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量 ;C5含量 ;C處液面 。(上升、下降)
⑷在⑶中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是 。一段時間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi) (填物質(zhì)的名稱)將會略有積累。
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高三下學(xué)期第二次考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(11分)下圖Ⅰ中放一盆正常生長的大豆,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中 (物質(zhì))含量增加。
(2)與⑴相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時給以適宜光照,一段時間后,B、D兩處的成分差別是 。
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量 ;C處液面 。(上升、下降)
(4)在⑶中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是 。一段時間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi) (填物質(zhì)的名稱)將會略有積累。
(5)假若裝置Ⅰ中的該植物數(shù)量足以滿足實驗要求,且Ⅲ中的小白鼠可以通過某通道進入Ⅰ室中。現(xiàn)向裝置中充入一定量的15N2,一段時間后,從小白鼠的尿液中檢測到了15N,則含15N的物質(zhì)進入小白鼠體內(nèi)之前,其轉(zhuǎn)化路徑是:15N→ ,涉及的生物有: 。在小白鼠體內(nèi),經(jīng)消化吸收后,其最短轉(zhuǎn)化的路徑是:先經(jīng) 作用,形成的產(chǎn)物在 (填器官的名稱)中轉(zhuǎn)化為 ,最終由腎臟排出。
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