【題目】信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，核糖體是通過(guò)信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 基因工程改造后的大腸桿菌可以通過(guò)上述過(guò)程合成人的胰島素

B. 信號(hào)肽酶切掉信號(hào)肽時(shí)伴隨著水的生成

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D. 抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過(guò)程

【答案】C

【解析】

圖中展示的是分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程。該過(guò)程既有發(fā)生在核糖體上的脫水縮合也有發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的肽鏈的酶切過(guò)程。在此基礎(chǔ)上結(jié)合教材知識(shí)解答。

真核生物細(xì)胞中分泌蛋白的合成與運(yùn)輸需要多種細(xì)胞器的分工合作，但原核細(xì)胞中除了核糖體沒(méi)有其它細(xì)胞器，因此有沒(méi)有上述過(guò)程，A錯(cuò)誤.

信號(hào)肽酶切掉信號(hào)肽是水解過(guò)程，伴隨著水的消耗，B錯(cuò)誤.

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式形成小泡，包裹著新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，C正確.

神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì)，只有部分激素是分泌蛋白，因此不都有這樣的過(guò)程，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于高燒不退的病人，可采取一些輔助治療措施降低體溫。下列措施中不正確的是（　�。�

A. 適當(dāng)撤減衣被 B. 在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾

C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 加蓋棉被，增加排汗量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，可知“轉(zhuǎn)化因子”是

A．核糖核酸 B．脫氧核糖核酸 C．蛋白質(zhì) D．多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，如圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向分別為

A. 葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B. 葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，G+C占?jí)A基總數(shù)的34%。若該DNA片段連續(xù)復(fù)3次,第三次復(fù)制時(shí)，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（ ）

A. 330 B.2640 C.2310 D.1320

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)

B. 種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類(lèi)分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等有機(jī)物含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種群的“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)的理想條件不包括

A. 物種的繁殖能力強(qiáng) B. 氣候適宜

C. 食物和生存空間充裕 D. 沒(méi)有敵害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹(shù)根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_________________。上面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為__________色，主要吸收_________。

（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是_____。

（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈 ________形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>___________________（用字母表示）。B時(shí)期染色體的特點(diǎn)_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時(shí)開(kāi)始，定期測(cè)定玻璃罩中某種氣體含量，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氣體是CO2

B. 該植物進(jìn)行光合作用的起始時(shí)間是6時(shí)

C. 若9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，則9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)

D. 與0時(shí)相比較，24時(shí)該植物的干重減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案